O ENSINO DA MATEMÁTICA UTILIZANDO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO CURSO DE PEDAGOGIA.
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O objetivo geral da pesquisa foi investigar a percepção que os discentes do curso de Pedagogia, que tiveram a disciplina presencial e os que tiveram no formato EAD, têm sobre a relação do ensino da matemática utilizando tecnologias digitais. Para isto, foi desenvolvido uma pesquisa qualitativa, na qual aplicamos um questionário semiaberto aos dois grupos de estudantes de Pedagogia que já haviam cursado a disciplina relacionado ao ensino de Matemática. Além disso, foi realizado uma visita a uma das universidades para observar a realidade didática dos futuros professores. Como resultado, notamos a preocupação das universidades ofertar uma formação crítica quanto ao uso de tecnologias digitais, porém constatamos que as tecnologias digitais ainda são pouco abordadas no processo de formação e, por este motivo, os discentes mostram-se com pouco preparo para desenvolver trabalhos com tecnologias dentro da área de Matemática." 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