AS CONCEPÇÕES DE ENSINO DAS INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA A INFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL-AC
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Essas instituições visavam catequizar os povos indígenas moldando seus costumes através das rotinas impostas pelos padres. Inspirado nos princípios da caridade cristã, o assistencialismo era oferecido por instituições religiosas, civis ou políticas, com o objetivo de minimizar os problemas sofridos por alguns indivíduos em situação de vulnerabilidade social e econômica. Este trabalho busca analisar as concepções de ensino presentes nas instituições de assistência a infância no município de Cruzeiro do Sul-Ac. Utilizará como técnica de coleta de dados a pesquisa bibliográfica, documental e de campo, tendo com referencial teórico Marcilio (2006), Ramos (2015), Rizzini; Rizzini (2004) e outros. Como resultados iniciais, é possível observar que a luta das crianças se dar desde o início de processo de colonização no Brasil, e que apenas recentemente as crianças vieram receber atenção que lhes é devida, respeitando suas fases de desenvolvimento. 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