EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INDÍGENA KUXWARE KRIAMRETIJE
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Este artigo é um recorte de Trabalho de Conclusão de Curso é foi desenvolvido na escola indígena Kuxware Kriamretije localizada na aldeia Kriamretije, Terra Indígena Mãe Maria em Bom Jesus do Tocantins/PA. Teve como objetivos analisar as práticas pedagógicas de 2 professoras indígenas e 2 professoras não-indígenas que atuam nas séries iniciais no ensino fundamental, buscando verificar se suas práticas pedagógicas ajudam na valorização étnico cultural dos alunos e alunas. Desenvolvemos a pesquisa a partir da abordagem qualitativa, onde realizamos como procedimentos metodológico um levantamento bibliográfico e estudo a partir de Maher (2006), Paulo Freire (1996), Candau (2016) entre outros, além do estudo de alguns documentos e legislações pertinentes. Em seguida, realizamos observação participante nas turmas das quatro professoras que também concederam entrevistas. 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