TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO: COMO AS REDES SOCIAIS PODEM CONTRIBUIR PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS HUMANAS
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A prática do uso foi necessária quando a pandemia causada pela covid-19 gerou uma nova realidade educacional e de socialização. O uso das TIC’s dinamizou o ensino-aprendizagem modificando os fatores como níveis de proficiência dos alunos e alunas gerando assim oportunidades para produzir outras formas de entender e modificar a realidade educacional, aproveitando a interação estudantil dentro das redes sociais. Os jovens estão conectados o que possibilita gerar níveis maiores da cultura da digital. A facilidade de acesso a informações através de enumeras ferramentas (aplicativos) faz com que os indivíduos de todas as culturas, idades, classes sociais e de diferentes ideologias, troquem conhecimento gerando assim, uma nova rede social, uma nova cultura, a cibercultura. 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