DOCÊNCIA NA CRECHE: DILEMAS E DESAFIOS PERSISTENTES
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa que pretende explorar as seguintes abordagens: pesquisa bibliográfica, levantamento e análise de dados do Censo Escolar, aplicação de questionário (survey) a fim de compreender e identificar quais os principais desafios e os possíveis dilemas enfrentados por estas profissionais quanto à realização de sua tarefa que envolve educar e cuidar de bebês e crianças bem pequenas (0 a 3 anos) em unidades de educação infantil. Sabe-se que grandes desafios relacionados à questões estruturais e subjetivas podem influenciar no reconhecimento das especificidades do trabalho docente com bebês, e são determinantes para a qualidade da educação oferecida nessa etapa educativa. 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