PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DOS FRUTOS NA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
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Trata-se de uma pesquisa descritiva, qualitativa, baseada na metodologia da pesquisa-ação, onde envolveu a aluna-pesquisadora, alunos, comunidade escolar e familiares. Desenvolvida na escola da Rede Municipal, Zona Rural-Vicência, Pernambuco, Brasil. Participaram 21 alunos, com faixa etária de 6-7 anos, foram elaborados 4 encontros distribuídos em: apresentação da pesquisa para comunidade escolar e familiares, sondagem sobre alimentação diária e ficha de pesquisa sobre alimentação para as famílias; socialização da respostas, confecção de material sobres os frutos mais presentes e uso da contação de história do paradidático;conhecendo e aprendendo sobre as características dos frutos e os mais consumidos no Município;por fim elaboração de uma receita com a família utilizando alguns ingredientes que foram discutidos em sala. 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