REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LIBRAS COMO L2 I: BREVES CONSIDERAÇÕES.
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Durante o estágio L2 I, os graduandos têm a oportunidade de entrar em contato com o processo de ensino da Libras para alunos ouvintes, discutir e vivenciar o processo de ensino e aprendizagem em uma escola pública, além de interagir e contribuir com o supervisor do estágio. O estágio foi realizado no Centro Estadual de Capacitação de Educadores e Atendimento ao Surdo (CAS), em Mossoró-RN. A metodologia deste trabalho adota uma abordagem qualitativa, exploratória e pesquisa participante, em que o autor desta pesquisa relata as experiências vividas enquanto discente do estágio. Nesse sentido, este trabalho apresenta a estrutura da instituição observada, a caracterização dos alunos, as estratégias utilizadas pelo professor no ensino da Libras para alunos ouvintes e as contribuições que o estágio proporcionou para o aprimoramento da formação acadêmica. 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