DEMANDAS FORMATIVAS E AS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DESENVOLVIDAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Em tempos sombrios, do adoecimento físico e psicológico, do medo, da angústia, do distanciamento social, do sofrimento e da morte precoce, muitas mudanças ocorreram no campo do trabalho. Sendo necessária a reinvenção da docência. Nesse diálogo constante do que fazer e como fazer, está o registro de muitas experiências como as relatadas neste texto que tem por objetivo apresentar as estratégias metodológicas desenvolvidas com alunos do curso de Pedagogia da Ufac em 2022. As aprendizagens se materializam nos diálogos e novas formas de pensar a educação e o trabalho do professor a partir da utilização de recursos tecnológicos, uso de plataformas digitais e letramento digital. 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