PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA UNEB: CARTOGRAFIAS DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM FORMAÇÃO INICIAL NOS TERRITÓRIOS DO RECÔNCAVO E DO SISAL
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O qual intenta analisar, a partir das histórias narradas, as aprendizagens apreendidas na/sobre a formação docente pelos residentes dos cursos de Licenciatura em Geografia dos campi V e XI da UNEB durante a participação nos subprojetos do Programa Residência Pedagógica (PRP) desses departamentos nos Territórios do Recôncavo Baiano e do Sisal da Bahia. Este trabalho é de abordagem qualitativa e está fundamentado na pesquisa (auto)biográfica. O principal procedimento metodológico que será adotado nesse trabalho é a Entrevista Narrativa gravada, esse dispositivo de pesquisa será utilizado para coletar dados e informações de dez professores que vivenciaram a formação inicial no curso de Licenciatura em Geografia, na UNEB, e que experenciaram o PRP enquanto bolsistas no Território do Recôncavo Baiano e do Sisal, entre novembro de 2020 e abril de 2024. Vale salientar que como a referida pesquisa encontra-se em andamento, até o momento tem-se realizado a pesquisa bibliográfica. 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