CARACTERIZANDO AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO BÁSICA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS E BNC-FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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Para isso, analisamos e caracterizamos três Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), instituídas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), nas últimas duas décadas nesse século. Identificamos, que conforme as diferentes DCN de 2002, 2015 e atual BNC-Formação de 2019, igualmente são diferentes as relações com a Educação Básica preconizadas para as licenciaturas. Pelo teor das relações estabelecidas nos documentos, argumentamos que estamos diante de retrocessos indicados pela legislação nas relações com a Educação Básica na formação de professores no Brasil." 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