A formação de indivíduos que possam interpretar e atuar criticamente na sociedade demanda a integração de diversas dimensões que constroem o sujeito, como os aspectos intelectuais, físicos, emocionais e espirituais. Sob esta perspectiva, o trabalho tem o objetivo de compreender as influências da música nos momentos de estudo dos graduandos de Ciências Biológicas da Universidade Federal de São Carlos, campus São Carlos. Foi aplicado um questionário virtual que contou com 39 participações. A análise qualitativa mostrou que vários são os fatores que podem influenciar o uso da música durante os estudos - como características pessoais do indivíduo, o tipo de música, o ambiente em que ela se encontra, o estado de humor da pessoa e as características da tarefa -, e que este ato, apesar de pessoal, permite compreender as singularidades dos estudantes, suas demandas de aprendizagem e a forma com que se relacionam com sua própria formação.