REFLETINDO AS RECENTES CATÁSTROFES AMBIENTAIS EM TERRITÓRIO NACIONAL: UMA VISÃO DE PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
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De abordagem qualitativa, a pesquisa identificou e distribuiu um questionário virtual aos professores da Licenciatura em Ciências Biológicas da UFSCar de São Carlos que lecionam em disciplinas cujos temas se assemelham à temática central. Todos declararam estar cientes dos recentes desastres ambientais nacionais, demonstraram compreensões pertinentes a respeito das catástrofes ambientais, considerando sua complexidade e necessidade de análise crítica, embora em algumas ocasiões haja controvérsias, certa falta de precisão conceitual e diferentes compreensões do papel da mídia. Apontamos a ideia de sociedade de risco como um grande potencializador para a Educação Ambiental e a formação crítica de modo geral." 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