EJA INTERVENTIVA A PARTIR DA VISÃO DE PROFESSORES ATUANTES NESTA MODALIDADE DE ENSINO
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Apresentamos uma pesquisa de abordagem qualitativa e para a interpretação dos dados fizemos uso da Pesquisa Exploratória interpretando as informações obtidas por meio de um questionário aplicado por servidores da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral aos professores atuantes na EJAI. Buscamos conhecer a visão dos professores com relação a modalidade de ensino. Os resultados revelaram sugestões de aprimoramentos coerentes para a obtenção de melhores efeitos na modalidade EJA Interventiva, apontando a divulgação da modalidade, a reflexão orientada, cursos específicos, entre outros fatores como possibilidades relevantes para aprimoramento da oferta de EJAI." 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