Este trabalho tem como objetivo o uso de cenas de um filme de animação para serem abordadas dentro da sala de aula, com o intuito de interdisciplinaridades dos temas juntamente aos conteúdos que a Base Nacional Comum Curricular exige serem abordados no currículo de ciências da natureza. Fizemos uma análise de conteúdo das cenas do filme “Up- Altas Aventuras'' e selecionamos as que apresentavam algum conteúdo ligado à Biologia, especificamente relacionados à Zoologia, depois comparamos se o que foi apresentado está de acordo com a ciência e buscamos informações para corrigi-los. O filme aborda diversos temas como zoologia e ecologia, dentre esses temas foi discutido a zoologia da ave retratada no filme e a da vida real, bem como a sua relação com os conteúdos curriculares dos anos finais do ensino fundamental.