A Educação Ambiental (EA) é um processo educativo que possui a intencionalidade de capacitar de forma individual e coletiva os indivíduos, construindo uma gama de valores, encargos e atitudes que levam à conservação e proteção do meio ambiente como um todo. O uso de estratégias de ensino como Textos de Divulgação Científica (TDC), viabiliza o alcance dos resultados pretendidos no ensino de EA. A utilização desses textos possibilita o acesso à informação de forma contextualizada e abre um leque de discussão dentro da sala de aula. Selecionamos neste trabalho, TDCs voltados aos temas ambientais à luz de correntes de Educação Ambiental de acordo com Sauvé (2003), evidenciando mecanismos desencadeadores para debates nas aulas por meio da leitura e interpretação dos TDC, oferecendo subsídios ao professor de Ciências acerca da seleção e análise de TDC, podendo facilitar seu trabalho quanto a escolha dos textos mais adequados a seus objetivos pedagógicos.