O ENSINO DE LIBRAS E A SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS QUANTO À SURDEZ: UMA EXPERIÊNCIA DE GRADUANDOS DO CURSO DE LICENCIATURA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NA APAE NA CIDADE DE AREIA/PB
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O objetivo foi proporcionar o ensino de LIBRAS para as crianças surdas da APAE possibilitando maior interação entre eles e as demais pessoas, o que nos permite afirmar a suma importância do ensino de LIBRAS para todos. Esta pesquisa caracteriza-se como uma pesquisa-ação, sendo assim, a pesquisa aqui proposta avalia os resultados alcançados pelo projeto de extensão universitária. O presente trabalho tem por objetivo fomentar o ensino de LIBRAS para crianças surdas da APAE (Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais) na cidade de Areia-PB, socializando o conhecimento da segunda língua oficial do Brasil superando possíveis preconceitos quanto à surdez. As atividades duraram um período de seis meses e tendo como participantes da pesquisa duas alunas surdas. 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