ANÁLISE GEOGRÁFICA SOBRE OS ESPAÇOS EDUCACIONAIS VOLTADOS AOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS: IMPLICAÇÕES NO MUNICÍPIO DE AROEIRAS - PB, BRASIL
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Para atingir o objetivo proposto, fez-se necessário: 1) Estudos bibliográficos e documentais, com o intuito de analisar tal problemática; 2) Observação in loco para entender o desempenho das escolas e a formação dos professores para o atendimento à pessoa com deficiência, sobretudo do professor de Geografia; 3) Registro fotográfico; 4) Aplicação de entrevistas semiestruturadas aos estudantes com necessidades educativas especiais, de modo a registrar as principais questões que norteiam ou impedem o processo de inclusão." 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