A EXPERIÊNCIA DO ABANDONO ESCOLAR: ANÁLISE DE CARTAS ESCRITAS POR JOVENS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO VALE DO ITAJAÍ
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O OBJETIVO GERAL É DISCUTIR O ABANDONO ESCOLAR A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DOS ESTUDANTES MATRICULADOS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DA REGIÃO DO VALE DO ITAJAÍ. OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCURAM IDENTIFICAR OS GRUPOS SOCIAIS ATRAVÉS DO PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO E COMPREENDER OS MECANISMOS ESCOLARES DO ABANDONO ESCOLAR. O HORIZONTE EPISTEMOLÓGICO ESTÁ INSCRITO NA PERSPECTIVA DA SOCIOLOGIA DA EXPERIÊNCIA. O PROCEDIMENTO METODOLÓGICO DA PESQUISA É A ANÁLISE DE CONTEÚDO. TAMBÉM OCORRERAM RODAS DE CONVERSA COM OS ESTUDANTES PARTICIPANTES DA PESQUISA E APLICAÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO SOCIOECONÔMICO EM ANÁLISE, COMO A INTERPRETAÇÃO DAS CARTAS A SER REALIZADA EM MOMENTO OPORTUNO." 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