RECURSOS PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU: UM
LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO NOS ANAIS DO EPEM
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A METODOLOGIA DA PESQUISA, CUJA NATUREZA É QUALITATIVA, CARACTERIZA-SE COMO BIBLIOGRÁFICA. PARA TANTO, REALIZAMOS UM MAPEAMENTO EM COMUNICAÇÕES CIENTÍFICAS E RELATOS DE EXPERIÊNCIAS SOBRE A TEMÁTICA, EM ANAIS DE EVENTOS RELEVANTES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, SENDO UM DELES O ENCONTRO PERNAMBUCANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (EPEM) –\r\n ESTRITAMENTE AS TRÊS ÚLTIMAS EDIÇÕES (V, VI E VII), REALIZADAS NOS ANOS DE 2002, 2006 E 2017, RESPECTIVAMENTE; A FIM DE ANALISAR OS ARCABOUÇOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS APRESENTADOS NESSES TRABALHOS. PARA A ANÁLISE DE DADOS, NOS AMPARAMOS EM PESQUISAS QUANTO AO ENSINO DE ÁLGEBRA, COM ÊNFASE NO TEMA EQUAÇÕES DO 1º GRAU. DENTRE OS RESULTADOS, DESTACAMOS QUE OS RECURSOS IDENTIFICADOS PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU FORAM: BALANÇA DE DOIS PRATOS, JOGO VAI E VEM DAS EQUAÇÕES, MÁQUINA DE FAZER OPERAÇÕES ESPECIAIS, ENTRE OUTROS. 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