TABELA PERIÓDICA INCLUSIVA: ELABORAÇÃO DE UM MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DOS GRUPOS CALCOGÊNIOS E HALOGÊNIOS PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO MÉDIO
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PARA TANTO, TEM COMO OBJETIVO DE PROPOR UM MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO DOS GRUPOS CALCOGÊNIOS E HALOGÊNIOS PARA ESTUDANTES SURDOS DO ENSINO MÉDIO. A PESQUISA POSSUI UM CARÁTER QUALITATIVO, ESSA PROPOSTA DA TABELA PERIÓDICA INTERATIVA, É UM MATERIAL DIDÁTICO ATRELADO A TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, QUE REÚNE O SUPORTE VISUAL, PARA QUE OS ESTUDANTES TENHA ACESSO CLARO DAS INFORMAÇÕES DOS ELEMENTOS, DOS GRUPOS JÁ MENCIONADOS, ADAPTADO A PARTIR DE SINAIS DE LIBRAS, ESPECIFICAMENTE VALORIZANDO O VISUAL/EXPRESSIVO, E O CONCEITUAL A PARTIR DAS INFORMAÇÕES E CURIOSIDADES DO PONTO DE VISTA DA QUÍMICA BUSCANDO ATENDER POSSÍVEIS DEMANDAS PARA AULAS DE QUÍMICA INCLUSIVA. APÓS DIVERSAS PESQUISAS APRESENTAMOS UM MATERIAL DIDÁTICO COMPLETO DESTES GRUPOS UTILIZANDO O SUPORTE DE QR’CODES PARA DEMONSTRAR OS SINAIS RELACIONADOS AOS MESMOS." 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