INTERVENÇÃO ONLINE ABORDANDO SOBRE A INDISCIPLINA NO CONTEXTO DE AULAS REMOTAS EM TEMPOS DE PANDEMIA
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A MANEIRA COMO O ISOLAMENTO SOCIAL É VIVIDO, VEM AFETANDO MUITAS PESSOAS NOS QUESITOS EMOCIONAIS SENDO REFLETIDO NOS COMPORTAMENTOS E ENFRENTAMENTO DA EDUCAÇÃO ON-LINE, CONTEXTO DESAFIADOR NÃO SOMENTE PARA PROFISSIONAIS QUE OBRIGATORIAMENTE PRECISARAM SE ADAPTAR MAS, TAMBÉM, PARA OS ALUNOS QUE FORAM INSERIDOS NESSA REALIDADE DE FORMA REPENTINA E ATRELADA A OBRIGAÇÕES EM BUSCA DE RESULTADOS QUANTITATIVOS EM SEUS BOLETINS, ALÉM DO CUMPRIMENTO DE CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA, SENDO REALIZADA EM UM CONTEXTO POUCO DINÂMICO COM BAIXA TROCA DE CONVÍVIO SOCIAL. \r\n NESTE SENTIDO, NOSSO PROJETO DE INTERVENÇÃO TEM COMO OBJETIVO IDENTIFICAR OS COMPORTAMENTOS INDISCIPLINARES CAUSADOS E/OU REFORÇADOS ATRAVÉS DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NESSE NOVO MODELO. 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