É HORA DE BRINCAR: JOGOS GRAMATICAIS COMO UMA ESTRATÉGIA PARA FACILITAR O ENSINO DE GRAMÁTICA
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NOSSO PROPÓSITO CENTRAL É DIALOGAR SOBRE O ENSINO DA GRAMÁTICA E CONTRIBUIR PARA A ELABORAÇÃO E/OU REFORMULAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE AUXILIEM NA FORMAÇÃO LINGUÍSTICA DO ALUNO. ACREDITAMOS NA ESSENCIALIDADE DOS SABERES GRAMATICAIS, ASSIM COMO DEFENDEMOS SUA CONTRIBUIÇÃO SIGNIFICATIVA PARA A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. ASSIM, ESTE ARTIGO DISCORRERÁ ACERCA DAS PRÁTICAS DE ENSINO DA GRAMÁTICA, PROPONDO UMA AVALIAÇÃO DE COMO NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO DE GRAMÁTICA EM SALA DE AULA CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO E LINGUÍSTICO DOS ALUNOS. 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