PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
DOS ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELCTUAL NO ENSINO DE CIENCIAS
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AS INFORMAÇÕES AQUI RELATADAS FORAM CONCEBIDAS ATRAVÉS DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA EM ARTIGOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS QUE DESTACAM A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, MUITOS AUTORES ENRIQUECERAM AS REFLEXÕES AQUI LEVANTADAS. A ANÁLISE DOCUMENTAL E A ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA FORAM USADAS PARA DAR CREDIBILIDADE AO ESTUDO. A INVESTIGAÇÃO MOSTROU QUE MUITOS SÃO OS OBSTÁCULOS PARA UMA EDUCAÇÃO QUE BUSCA ATENDER TODOS OS ALUNOS DENTRO DE SUAS ESPECIFICIDADES, FICANDO EVIDENTE A QUE AS CAPACITAÇÕES SÃO OS PRINCIPAIS MEIOS PARA ALCANÇARMOS UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA EFETIVA." 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