MOBILIZAÇÃO DE CAPACIDADES DO PENSAMENTO
CRÍTICO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A
FOSFOETANOLAMINA
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PARA TANTO, HOUVE A APLICAÇÃO DE \r\n QUESTIONÁRIOS PRÉ E PÓS-INTERVENÇÃO, UTILIZADOS COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PARA MEDIR AS \r\n CAPACIDADES DE PENSAMENTO CRÍTICO EM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. DESSE MODO, OBSERVOU-SE \r\n UM AUMENTO DE 22,48% NA MOBILIZAÇÃO DAS CAPACIDADES APÓS A INTERVENÇÃO DA SEA, O QUE \r\n PERMITIU CONCLUIR QUE, QUANDO CONSTRUÍDA E ORIENTADA PARA MOBILIZAR TAIS CAPACIDADES, TENDO COMO \r\n BASE O ESTUDO DE CASO E UMA QUESTÃO SÓCIO-CIENTÍFICA EM POTENCIAL, A SEA POSSIBILITA TAL \r\n MOBILIZAÇÃO. 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