RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: LEITURAS, REFLEXÕES E DESAFIOS ONLINES. UM OLHAR PARA OS JOVENS E ADULTOS
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AS INVESTIGAÇÕES PARTIRAM INICIALMENTE COM UMA BASE TEÓRICA SOBRE A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC), OS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS (PPP), O LIVRO ESTAGIO E DOCÊNCIA DE PIMENTA E LIMA (2017), COMO TAMBÉM AS OBRAS DE FREIRE (1997) PROFESSORA SIM, TIA NÃO, CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR, NÓVOA (ORG.) (2003), A ESCOLA COMO LUGAR DA FORMAÇÃO, E COSTA, ÁLVARES E BARRETO (2006), ALUNAS E ALUNOS DA EJA, QUE COMPLETAM COM O RELATO CITADO. DESTE MODO, FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES EM TAIS PROGRAMAS, POIS A PARTIR DELES OS MESMOS SÃO PRIVILEGIADOS A ADENTRAREM NA REALIDADE DO ENSINO BÁSICO DE FORMA MAIS RÁPIDA, PLANEJADA, CONHECENDO E PARTICIPANDO DAS VÁRIAS MODALIDADES DE ENSINO, SEM CONTAR QUE ESTÃO VIVENCIANDO A PRÁXIS, CONTRIBUINDO ASSIM PARA UMA MELHOR FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA." 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