PIBID E A FORMAÇÃO DOCENTE DOS CALOUROS EM GEOGRAFIA
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NO TRABALHO É LEVANTADO AS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS REFERENTES AS DIFICULDADES EDUCACIONAIS ENTRE A RELAÇÃO ALUNO E PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA; FORMAÇÃO ACADÊMICA E AS POSSÍVEIS TÉCNICAS METODOLÓGICAS DIRECIONADAS A AÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA. NA PESQUISA FOI CONSTRUÍDO QUESTIONAMENTOS OBJETIVOS E SUBJETIVOS COM INTUITO DE ESPANAR TODO O CONTEXTO TRABALHADO NO PROGRAMA PIBID ATRAVÉS DE OPINIÕES E RELATOS PESSOAIS DE INDIVÍDUOS QUE INGRESSARÃO NO PROGRAMA. A PARTIR DOS RELATOS, CONFIRMOU-SE A QUALIDADE METODOLÓGICA QUE O PROGRAMA OFERECE PARA OS DISCENTES EM SUA FORMAÇÃO DOCENTE, DESDE OS PRIMEIROS PASSOS NO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA." 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