INTERDISCIPLINARIDADE EM GEOMETRIA NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: UM OLHAR PARA O ENSINO DE VETORES
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PERCEBO QUE DENTRE ESSES, ALGUNS SÃO CONCENTRADOS NO ENSINO DE GEOMETRIA, TORNANDO FUNDAMENTAL OLHARES DIRECIONADOS PARA ESSA ÁREA. SENDO ASSIM, ESSA PESQUISA TEM POR INTUITO DISPONIBILIZAR UMA REFLEXÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS PARCIAIS, ENCONTRADOS NO DECORRER DOS ANOS 2018/2019, DO PROJETO DE PESQUISA E EXTENSÃO: GEOMETRIA NA LICENCIATURA - PROPOSTA DE INTERDISCIPLINARIDADE. ESSE PROJETO TEM COMO OBJETIVO MOSTRAR A INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE COMPONENTES CURRICULARES QUE ENVOLVAM CONTEÚDOS DIVERSOS DE GEOMETRIA. DESTE MODO, ESSA PESQUISA É CARACTERIZADA COMO BIBLIOGRÁFICA, POIS, OS RESULTADOS FORAM OBTIDOS POR MEIO DE PUBLICAÇÕES DE TRABALHOS ACADÊMICOS E ARTIGOS CIENTÍFICOS EM EVENTOS. PELOS DADOS COLETADOS, É PERCEPTIVEL QUE UM DOS PRINCIPAIS CONTEÚDOS COM POSSIBILIDADE DE INTERDISCIPLINARIDADE É VETOR. 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