Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

EDUCAÇÃO, INDÚSTRIA E DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES SOBRE A EPT NO CONTEXTO DA DESINDUSTRIALIZAÇÃO BRASILEIRA

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Publicado em 17 de janeiro de 2022

Resumo

A HISTÓRIA ECONÔMICA BRASILEIRA É MARCADA POR UM ACELERADO PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO E CRESCIMENTO DE 1930 A 1980. PARA QUE A INDUSTRIALIZAÇÃO AVANÇASSE, FOI FUNDAMENTAL A FORMAÇÃO DE MÃO DE OBRA QUALIFICADA PARA GARANTIR A ELEVAÇÃO DE PRODUTIVIDADE E A INCORPORAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA ESTRUTURA PRODUTIVA. A QUALIFICAÇÃO DE PARTE DO MERCADO DE TRABALHO E O CRESCENTE DESEMPENHO INDUSTRIAL NO PERÍODO POSSIBILITARAM QUE PARCELAS IMPORTANTES DA POPULAÇÃO ELEVASSEM SEU PADRÃO DE VIDA E, COMO CONSEQUÊNCIA, TIVESSEM PESO DESTACADO NA PRÁTICA DA CIDADANIA. RECENTEMENTE, UM CONJUNTO DE ESTUDOS TEM DEMONSTRADO QUE ESSE PROCESSO DE INDUSTRIALIZAÇÃO PERDEU FÔLEGO NOS ÚLTIMOS 30 ANOS, INDICANDO UMA QUEDA NA IMPORTÂNCIA DA INDÚSTRIA NO DESEMPENHO DA ECONOMIA, TANTO EM TERMOS DO PESO DESSE SETOR NO PIB QUANTO EM PARTICIPAÇÃO DE MANUFATURAS NA PAUTA DE EXPORTAÇÕES. DIANTE DE TAL PANORAMA, ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO REFLETIR SOBRE A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE E A DINÂMICA DA INDÚSTRIA NACIONAL NO PERÍODO RECENTE, BASEANDO-SE NAS INTERPRETAÇÕES SOCIOLÓGICAS QUE DESTACAM A CENTRALIDADE DA INDÚSTRIA NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E AS TRANSFORMAÇÕES NAS POLÍTICAS QUE ORIENTAM A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT).

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