PRODUÇÃO DE JOGO DIDÁTICO SOBRE CORPO HUMANO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA
"2021-02-12 11:59:44" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 74387 "edicao_id" => 157 "trabalho_id" => 19 "inscrito_id" => 58 "titulo" => "PRODUÇÃO DE JOGO DIDÁTICO SOBRE CORPO HUMANO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA" "resumo" => """ O TERMO LÚDICO TEM ORIGEM LATINA (LUDUS) E SIGNIFICA JOGO E BRINCADEIRA. PODEMOS ATRIBUIR TAMBÉM OS TERMOS ENTRETENIMENTO E DIVERSÃO, QUE SÃO ATIVIDADES LIGADAS AO PRAZER, POIS, ALÉM DE PROPORCIONAREM UMA SENSAÇÃO DE BEM-ESTAR, OS JOGOS FACILITAM A SOCIALIZAÇÃO E O CUMPRIMENTO DE REGRAS, MELHORANDO O CONVÍVIO SOCIAL. O LÚDICO, ANTES RESTRITO À EDUCAÇÃO INFANTIL E AO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, TEM SIDO UTILIZADO TAMBÉM NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, E NO ENSINO MÉDIO, DEVIDO À POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE ATIVIDADES DINÂMICAS ONDE OS DISCENTES INTERAGEM ENTRE SI E COM O PROFESSOR, FACILITANDO A APRENDIZAGEM E SUA COMPREENSÃO DO MUNDO.\r\n UMA DAS FORMAS DE O PROFESSOR MANTER O INTERESSE DOS DISCENTES NAS AULAS, É UTILIZAR FERRAMENTAS QUE OS MOTIVEM E, AO MESMO TEMPO, FAVOREÇAM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. NESSE CONTEXTO, OS JOGOS DIDÁTICOS CONFIGURAM-SE COMO ATIVIDADES QUE DESAFIAM, CRIAM POSSIBILIDADES E FOMENTAM O APRENDIZADO. \r\n O PRESENTE TRABALHO APRESENTA O JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, PRODUZIDO COM VISTAS À UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA ABORDAGEM DO TEMA CORPO HUMANO, NA DISCIPLINA CIÊNCIAS/BIOLOGIA. A PESQUISA FOI REALIZADA NO COLÉGIO ESTADUAL RUI GUIMARÃES DE ALMEIDA (CERGA), UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, LOCALIZADA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA, REGIÃO NOROESTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. O CERGA ATENDE A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DO ENSINO MÉDIO REGULAR (FORMAÇÃO GERAL). O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES FUNCIONA EM HORÁRIO INTEGRAL E POSSUÍA, EM 2018, TRÊS TURMAS, UMA DE CADA ANO DO ENSINO MÉDIO. INICIALMENTE, FOI ELABORADO UM QUESTIONÁRIO COM O OBJETIVO DE IDENTIFICAR AS DIFICULDADES DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CONTEÚDO DE BIOLOGIA, NO INTUITO DE INSTRUMENTALIZÁ-LOS PARA ATUAÇÃO NA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS, COM ÊNFASE NOS TEMAS CONSIDERADOS POR ELES COMO OS DE MAIOR COMPLEXIDADE, E PROPOR UMA FERRAMENTA PARA UTILIZAÇÃO, POR ELES, COM DISCENTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. A ANÁLISE DAS RESPOSTAS DOS DISCENTES INDICOU O TEMA CORPO HUMANO COMO O QUE ELES APRESENTAM MAIOR DIFICULDADE DE ASSIMILAÇÃO. POR ESSA RAZÃO, FOI DESENVOLVIDO O JOGO DIDÁTICO INTITULADO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, INSPIRADO NO JOGO IMAGEM E AÇÃO® (GROW®).O KIT DO JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM” É COMPOSTO POR 1 TABULEIRO COM 80 CASAS, 4 PEÕES COLORIDOS (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE), 40 CARTAS-PERGUNTA, UMA FICHA CONTENDO AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES DAS CARTAS-PERGUNTA, UM MANUAL DE REGRAS, UM DADO DE 6 FACES, UMA AMPULHETA (COM O TEMPO DE APROXIMADAMENTE 1 MINUTO) PARA MARCAR O TEMPO PARA RESPOSTA, 4 QUADROS BRANCOS PEQUENOS E 4 PINCÉIS PARA QUADRO BRANCO, NAS CORES DOS PEÕES. \r\n AS PERGUNTAS DO JOGO FORAM PRODUZIDAS A PARTIR DE LIVROS DO ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ANO) ADOTADOS PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA (RJ). PARA A CONFECÇÃO DAS CARTAS-PERGUNTA, FORAM UTILIZADOS, ALÉM DOS LIVROS DIDÁTICOS, NOTEBOOK, IMPRESSORA COLORIDA, PAPEL CARTÃO E UMA PLASTIFICADORA. CADA CARTA-PERGUNTA CONTÊM UMA INFORMAÇÃO SOBRE UM ÓRGÃO, SISTEMA OU OUTRA ESTRUTURA DO CORPO HUMANO E O ALUNO QUE É O DESENHISTA DA VEZ, DEVE IDENTIFICAR E DESENHAR A RESPOSTA CORRETA PARA QUE O SEU GRUPO, AO OLHAR O DESENHO, ACERTE A RESPOSTA.\r\n O JOGO “CORPO HUMANO E IMAGEM” SEGUE A SEGUINTE DINÂMICA: A TURMA É DIVIDIDA EM ATÉ 4 EQUIPES; CADA EQUIPE ESCOLHE UM PEÃO COLORIDO (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE); CADA EQUIPE RECEBE 1 QUADRO BRANCO E 1 PINCEL PARA QUADRO BRANCO NA COR ESCOLHIDA; APÓS A DIVISÃO DA TURMA EM EQUIPES, É FEITO O LANÇAMENTO DO DADO PARA DEFINIÇÃO DA ORDEM DE PARTICIPAÇÃO DAS EQUIPES; O MEDIADOR (PROFESSOR) EMBARALHA AS CARTAS E COLOCA COM A FACE DAS PERGUNTAS VOLTADAS PARA BAIXO; ELE APANHA A PRIMEIRA CARTA DA PILHA E ENTREGA PARA UM MEMBRO DA PRIMEIRA EQUIPE, QUE TERÁ O TEMPO DE UMA AMPULHETA PARA FAZER O DESENHO REFERENTE A PERGUNTA E SEU GRUPO ACERTAR A RESPOSTA; A CADA RODADA UM COMPONENTE DO GRUPO É O DESENHISTA QUE TENTA PASSAR À SUA EQUIPE A RESPOSTA DA QUESTÃO, EM FORMA DE DESENHO. É PROIBIDO FALAR, ESCREVER LETRAS E/OU NÚMEROS E FAZER GESTOS E/OU MÍMICAS. EM CASO DE ACERTO, A EQUIPE LANÇA O DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTE, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA A PILHA DE DESCARTE. EM CASO DE ERRO, A EQUIPE NÃO LANÇA O DADO, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA O FINAL DA PILHA. SE, AO ANDAR PELO TABULEIRO, O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR AZUL CLARO, A EQUIPE TEM DIREITO A MAIS UM LANÇAMENTO DO DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTES; SE O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR PRETA, A EQUIPE FICA UMA RODADA SEM JOGAR. O JOGO SEGUE ESSA DINÂMICA ATÉ QUE UMA DAS EQUIPES ATINJA A CASA “CHEGADA”. """ "modalidade" => "Produção de Material Didático, Ví\u{AD}deo ou Exposição Fotográfica (MDVF)" "area_tematica" => "AT 01: Ensino de Ciências e Biologia e Relações CTSA" "palavra_chave" => "LÚDICO, JOGO DIDÁTICO, CORPO HUMANO, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "CEGO_TRABALHO_EV139_MD4_SA17_ID58_13012020144306.pdf" "created_at" => "2021-03-09 11:25:43" "updated_at" => "2021-03-09 11:58:25" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ROSA CRISTINA COSTA" "autor_nome_curto" => "ROSA CRISTINA" "autor_email" => "criscosta301974@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "edicao_nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "edicao_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "edicao_ano" => 2021 "edicao_pasta" => "anais/enebio/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2021-02-12 11:59:44" "publicacao_id" => 72 "publicacao_nome" => "Revista ENEBIO" "publicacao_codigo" => null "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 74387 "edicao_id" => 157 "trabalho_id" => 19 "inscrito_id" => 58 "titulo" => "PRODUÇÃO DE JOGO DIDÁTICO SOBRE CORPO HUMANO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA" "resumo" => """ O TERMO LÚDICO TEM ORIGEM LATINA (LUDUS) E SIGNIFICA JOGO E BRINCADEIRA. PODEMOS ATRIBUIR TAMBÉM OS TERMOS ENTRETENIMENTO E DIVERSÃO, QUE SÃO ATIVIDADES LIGADAS AO PRAZER, POIS, ALÉM DE PROPORCIONAREM UMA SENSAÇÃO DE BEM-ESTAR, OS JOGOS FACILITAM A SOCIALIZAÇÃO E O CUMPRIMENTO DE REGRAS, MELHORANDO O CONVÍVIO SOCIAL. O LÚDICO, ANTES RESTRITO À EDUCAÇÃO INFANTIL E AO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, TEM SIDO UTILIZADO TAMBÉM NO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL, E NO ENSINO MÉDIO, DEVIDO À POSSIBILIDADE DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO POR MEIO DE ATIVIDADES DINÂMICAS ONDE OS DISCENTES INTERAGEM ENTRE SI E COM O PROFESSOR, FACILITANDO A APRENDIZAGEM E SUA COMPREENSÃO DO MUNDO.\r\n UMA DAS FORMAS DE O PROFESSOR MANTER O INTERESSE DOS DISCENTES NAS AULAS, É UTILIZAR FERRAMENTAS QUE OS MOTIVEM E, AO MESMO TEMPO, FAVOREÇAM A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. NESSE CONTEXTO, OS JOGOS DIDÁTICOS CONFIGURAM-SE COMO ATIVIDADES QUE DESAFIAM, CRIAM POSSIBILIDADES E FOMENTAM O APRENDIZADO. \r\n O PRESENTE TRABALHO APRESENTA O JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, PRODUZIDO COM VISTAS À UTILIZAÇÃO COMO FERRAMENTA AUXILIAR NA ABORDAGEM DO TEMA CORPO HUMANO, NA DISCIPLINA CIÊNCIAS/BIOLOGIA. A PESQUISA FOI REALIZADA NO COLÉGIO ESTADUAL RUI GUIMARÃES DE ALMEIDA (CERGA), UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, LOCALIZADA EM SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA, REGIÃO NOROESTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. O CERGA ATENDE A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DO ENSINO MÉDIO REGULAR (FORMAÇÃO GERAL). O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES FUNCIONA EM HORÁRIO INTEGRAL E POSSUÍA, EM 2018, TRÊS TURMAS, UMA DE CADA ANO DO ENSINO MÉDIO. INICIALMENTE, FOI ELABORADO UM QUESTIONÁRIO COM O OBJETIVO DE IDENTIFICAR AS DIFICULDADES DOS DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM RELAÇÃO AO CONTEÚDO DE BIOLOGIA, NO INTUITO DE INSTRUMENTALIZÁ-LOS PARA ATUAÇÃO NA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS, COM ÊNFASE NOS TEMAS CONSIDERADOS POR ELES COMO OS DE MAIOR COMPLEXIDADE, E PROPOR UMA FERRAMENTA PARA UTILIZAÇÃO, POR ELES, COM DISCENTES DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I. A ANÁLISE DAS RESPOSTAS DOS DISCENTES INDICOU O TEMA CORPO HUMANO COMO O QUE ELES APRESENTAM MAIOR DIFICULDADE DE ASSIMILAÇÃO. POR ESSA RAZÃO, FOI DESENVOLVIDO O JOGO DIDÁTICO INTITULADO “CORPO HUMANO E IMAGEM”, INSPIRADO NO JOGO IMAGEM E AÇÃO® (GROW®).O KIT DO JOGO DIDÁTICO “CORPO HUMANO E IMAGEM” É COMPOSTO POR 1 TABULEIRO COM 80 CASAS, 4 PEÕES COLORIDOS (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE), 40 CARTAS-PERGUNTA, UMA FICHA CONTENDO AS RESPOSTAS DAS QUESTÕES DAS CARTAS-PERGUNTA, UM MANUAL DE REGRAS, UM DADO DE 6 FACES, UMA AMPULHETA (COM O TEMPO DE APROXIMADAMENTE 1 MINUTO) PARA MARCAR O TEMPO PARA RESPOSTA, 4 QUADROS BRANCOS PEQUENOS E 4 PINCÉIS PARA QUADRO BRANCO, NAS CORES DOS PEÕES. \r\n AS PERGUNTAS DO JOGO FORAM PRODUZIDAS A PARTIR DE LIVROS DO ENSINO FUNDAMENTAL I (5º ANO) ADOTADOS PELA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTO ANTÔNIO DE PÁDUA (RJ). PARA A CONFECÇÃO DAS CARTAS-PERGUNTA, FORAM UTILIZADOS, ALÉM DOS LIVROS DIDÁTICOS, NOTEBOOK, IMPRESSORA COLORIDA, PAPEL CARTÃO E UMA PLASTIFICADORA. CADA CARTA-PERGUNTA CONTÊM UMA INFORMAÇÃO SOBRE UM ÓRGÃO, SISTEMA OU OUTRA ESTRUTURA DO CORPO HUMANO E O ALUNO QUE É O DESENHISTA DA VEZ, DEVE IDENTIFICAR E DESENHAR A RESPOSTA CORRETA PARA QUE O SEU GRUPO, AO OLHAR O DESENHO, ACERTE A RESPOSTA.\r\n O JOGO “CORPO HUMANO E IMAGEM” SEGUE A SEGUINTE DINÂMICA: A TURMA É DIVIDIDA EM ATÉ 4 EQUIPES; CADA EQUIPE ESCOLHE UM PEÃO COLORIDO (LARANJA, AZUL, ROSA E VERDE); CADA EQUIPE RECEBE 1 QUADRO BRANCO E 1 PINCEL PARA QUADRO BRANCO NA COR ESCOLHIDA; APÓS A DIVISÃO DA TURMA EM EQUIPES, É FEITO O LANÇAMENTO DO DADO PARA DEFINIÇÃO DA ORDEM DE PARTICIPAÇÃO DAS EQUIPES; O MEDIADOR (PROFESSOR) EMBARALHA AS CARTAS E COLOCA COM A FACE DAS PERGUNTAS VOLTADAS PARA BAIXO; ELE APANHA A PRIMEIRA CARTA DA PILHA E ENTREGA PARA UM MEMBRO DA PRIMEIRA EQUIPE, QUE TERÁ O TEMPO DE UMA AMPULHETA PARA FAZER O DESENHO REFERENTE A PERGUNTA E SEU GRUPO ACERTAR A RESPOSTA; A CADA RODADA UM COMPONENTE DO GRUPO É O DESENHISTA QUE TENTA PASSAR À SUA EQUIPE A RESPOSTA DA QUESTÃO, EM FORMA DE DESENHO. É PROIBIDO FALAR, ESCREVER LETRAS E/OU NÚMEROS E FAZER GESTOS E/OU MÍMICAS. EM CASO DE ACERTO, A EQUIPE LANÇA O DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTE, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA A PILHA DE DESCARTE. EM CASO DE ERRO, A EQUIPE NÃO LANÇA O DADO, A VEZ PASSA PARA A EQUIPE SEGUINTE E A CARTA-PERGUNTA VAI PARA O FINAL DA PILHA. SE, AO ANDAR PELO TABULEIRO, O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR AZUL CLARO, A EQUIPE TEM DIREITO A MAIS UM LANÇAMENTO DO DADO E ANDA O NÚMERO DE CASAS CORRESPONDENTES; SE O PEÃO CAIR NAS CASAS DE COR PRETA, A EQUIPE FICA UMA RODADA SEM JOGAR. O JOGO SEGUE ESSA DINÂMICA ATÉ QUE UMA DAS EQUIPES ATINJA A CASA “CHEGADA”. """ "modalidade" => "Produção de Material Didático, Ví\u{AD}deo ou Exposição Fotográfica (MDVF)" "area_tematica" => "AT 01: Ensino de Ciências e Biologia e Relações CTSA" "palavra_chave" => "LÚDICO, JOGO DIDÁTICO, CORPO HUMANO, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "CEGO_TRABALHO_EV139_MD4_SA17_ID58_13012020144306.pdf" "created_at" => "2021-03-09 11:25:43" "updated_at" => "2021-03-09 11:58:25" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ROSA CRISTINA COSTA" "autor_nome_curto" => "ROSA CRISTINA" "autor_email" => "criscosta301974@gmail.com" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "edicao_nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "edicao_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "edicao_ano" => 2021 "edicao_pasta" => "anais/enebio/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2021-02-12 11:59:44" "publicacao_id" => 72 "publicacao_nome" => "Revista ENEBIO" "publicacao_codigo" => null "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1860 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 157 "publicacao_id" => 72 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "nome_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "descricao" => "O ENEBIO MUDOU! Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial devido a pandemia, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. E por isso a oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), ocorrerá simultaneamente com o Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB), entre os dias 25 e 29 de Janeiro de 2021, de forma totalmente Online. O tema central escolhido permanece como "Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia", que possibilitará a participação dxs congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professorxs de Ciências e Biologia. O evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos, em âmbito local, regional e nacional, entre professores, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia." "pasta" => "anais/enebio/2021" "logo" => null "capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "timbrado" => null "periodicidade" => "Bienal" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-01-25" "final_evento" => "2021-01-29" "ano_publicacao" => 2021 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2021-02-12 11:59:44" "updated_at" => "2022-04-01 11:34:03" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 157 "publicacao_id" => 72 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "anais-do-encontro-de-ensino-de-biologia-da-regional-nordeste--viii-erebio-ne--e-o-simposio-cearense-de-ensino-de-biologia--ii-sceb-" "nome" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "nome_evento" => "VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII ENEBIO); VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA (VIII EREBIO-NE) E II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA (II SCEB)" "descricao" => "O ENEBIO MUDOU! Em um ano em que fomos surpreendidos por restrições de interação presencial devido a pandemia, abraçamos a oportunidade de nos reinventarmos. E por isso a oitava edição do Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), ocorrerá simultaneamente com o Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e o Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB), entre os dias 25 e 29 de Janeiro de 2021, de forma totalmente Online. O tema central escolhido permanece como "Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia", que possibilitará a participação dxs congressistas em debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessa e que certamente trarão impactos para a formação inicial e continuada tanto quanto para a atuação em sala de aula de professorxs de Ciências e Biologia. O evento tem como principal objetivo promover intercâmbio de conhecimentos, em âmbito local, regional e nacional, entre professores, estudantes e pesquisadores da área de Ensino de Ciências e Biologia." "pasta" => "anais/enebio/2021" "logo" => null "capa" => "610834369b1b5_02082021150646.png" "timbrado" => null "periodicidade" => "Bienal" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-01-25" "final_evento" => "2021-01-29" "ano_publicacao" => 2021 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2021-02-12 11:59:44" "updated_at" => "2022-04-01 11:34:03" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1864 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1857 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 73 "edicao_id" => 157 "codigo" => "978-65-86901-31-3" "capa" => "61083436a1a6d_02082021150646.png" "titulo" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "prefacio" => """ Você tem em mãos o e-book com os Anais do ENEBIOnLine, a edição totalmente à distância (ou remota, ou virtual, ou on-line, como queira! rs) do VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), do VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e do II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB). Uma edição histórica, em vários sentidos: 1. A primeira edição completamente não presencial dos nossos encontros de Ensino de Biologia; 2. A primeira edição organizada e realizada durante uma pandemia de grandes proporções que causa (ainda, infelizmente) uma crise sanitária sem precedentes na história mundial; e 3. Uma edição que tem “história pra contar”, exatamente em virtude desses contextos.<br />\r\n <br />\r\n Em 2018, no VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO) e I Encontro Regional de Ensino de Biologia (I EREBIO-NORTE), estávamos muito animados em trazer de volta para o Nordeste esse evento que bianualmente congrega nossa comunidade sbenbiana e tem o papel fundamental de dar continuidade e ampliar as ações da SBEnBio, promovendo interações de profissionais que atuam em diversos níveis e ambientes educativos no ensino de Ciências e de Biologia. Além disso, pensávamos em consolidar o EREBIO-NE como um importante espaço acadêmico-científico de troca e aprendizados entre professores e pesquisadores da região. Esses encontros congregam pesquisadores dos campos do Ensino de Ciências e Biologia, professores do ensino superior e da educação básica, além de estudantes das Licenciaturas em Ciências Biológicas e afins, alcançando quatro importantes segmentos de investimento na educação científica de qualidade.<br />\r\n <br />\r\n Empolgados com a expressiva participação numérica alcançada nos encontros nacionais anteriores e com a possibilidade de mitigar a carência de eventos dessa natureza e magnitude na região nordeste, em 2019 submetemos três propostas de tema gerador a uma enquete pública nas redes sociais. O tema gerador escolhido para o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB, foi Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Um tema que nos possibilitaria propor debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessava e que acreditávamos que impactariam a formação inicial e continuada tanto quanto o trabalho de professores de Ciências e Biologia, tais como: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, as recém aprovadas Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, além de questões sócio ambientais e culturais, educação para as relações étnico-raciais, educação no campo, educação indígena, relação entre conhecimento científico e conhecimentos de outras naturezas (religiosos, senso comum etc.), dentre tantas outras importantes questões.<br />\r\n <br />\r\n Nem imaginávamos que um vírus, que ironia, nos imporia mudanças... ainda no final de 2019 vimos nos noticiários o surto do SARS-CoV-2 na China... graças à nossa formação específica (em Ciências Biológicas) e à lembrança de situações anteriores, como a do surto da Síndrome Aguda Respiratória Grave (SARS) em 2002-2003, sabíamos que poderíamos estar diante não apenas de uma mera “gripezinha”, mas mantivemos os planos do evento que estava agendado para acontecer no período de 29 de Abril a 02 de Maio de 2020. Tínhamos um enorme interesse em promover o debate acerca das experiências dos professores e pesquisadores que atuam em diferentes espaços e níveis de escolaridade e refletir sobre como as características da pluralidade e laicidade necessárias a uma educação básica democrática e inclusiva, especialmente a educação científica, estavam, e ainda estão hoje, vulneráveis no contexto dos atuais projetos e políticas educacionais. Nesse contexto, debater conflitos, propor ações e compartilhar experiências eram os desafios que nos moviam a pensar itinerários de resistência que caminhassem na direção do fortalecimento da profissão docente e do ensino de Ciências e de Biologia.<br />\r\n <br />\r\n Com o aumento do número de casos de infecções na China e com sua disseminação pela Europa, nos acendeu o alerta para um eventual adiamento. Em março, o primeiro caso no Brasil é noticiado, mais tensão e mais apreensão. Tivemos uma primeira onda, da qual, para alguns especialistas, nunca saímos, decidimos, portanto, após as primeiras medidas de isolamento social, adiar a realização do Encontro para acontecer, ainda presencialmente, de 02 a 04 de setembro de 2020. Em 31 de maio, já somávamos mais de 29 mil vidas ceifadas no país pela COVID-19, em meio a negacionismos de todas as ordens que indicavam que o quadro provavelmente pioraria. Em junho de 2020, a Coordenação Organizadora Local, em concordância com a Diretoria Executiva Nacional (DEN) da SBEnBio e seu Conselho Deliberativo Nacional (CDN), comunicava o adiamento do evento por tempo indeterminado. Nesse momento, tínhamos indicativos de que poderíamos contar em breve com uma vacina, mas não havia prazo para que isso acontecesse. O Ceará e outros estados nordestinos estavam em lockdown, o país estava atônito frente à disseminação do vírus e ao negacionismo dos que deveriam estar lutando para combatê-lo.<br />\r\n <br />\r\n Final do ano de 2020, apesar de uma pequena queda do número de mortes no país e do anúncio de vacinas por laboratórios e institutos como o Butantan e a Fiocruz, as exitosas experiências de nossa parceira, Realize Eventos Científicos, na organização de eventos nacionais on-line, nos estimulou a retomar a organização do evento e considerar a possibilidade de sua realização nesse modelo. Seria uma aventura! Mas será que a vacinação não possibilitaria nos encontrarmos presencialmente, já em 2021? As estimativas não eram nada animadoras. Tudo indicava que o foco do governo federal seria o “tratamento precoce”, sabidamente ineficiente. Enfim, nos apegamos a experiência de nossa parceira e, em novembro de 2020, anunciamos o novo formato do evento, nascia o ENEBIOnLine!<br />\r\n <br />\r\n E foi contando com expressiva compreensão e apoio da comunidade sbenbiana que, mesmo que registrado descontentamentos, prevaleceu a decisão consciente ante a crise sanitária que ainda enfrentávamos no final de 2020 e início de 2021; e de 25 a 29 de janeiro aconteceu o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e o II SCEB, no formato totalmente on-line. Mantivemos praticamente a mesma programação, apesar do contexto da pandemia de COVID-19 e de suas implicações para a nossa área, como o impacto do ensino remoto na educação científica e formação docente, terem permeado inevitavelmente os debates nas palestras, mesas redondas e sessões de apresentação de trabalho.<br />\r\n <br />\r\n Podemos dizer que foi um “sucesso de público e de crítica”, com 909 credenciados participando das seis mesas redondas, palestras de abertura e encerramento, reunião ampliada da SBEnBio, painel temático reunindo as ex-presidentas e os ex-presidentes da associação... e tudo no conforto e na segurança de nossos lares. Uma decisão que já durante o evento se mostrava acertada, tendo em vista o recrudescimento da crise sanitária, com aumento alarmante do número de mortos (hoje, já somamos mais de 265.500 vidas perdidas para a COVID-19, segundo o último balanço do consórcio de veículos de imprensa), colapso da rede de atendimento hospitalar e que, possivelmente, será agravada em função da morosidade da vacinação no país associada ao “jeitinho brasileiro” de desobedecer as normas básicas de (auto)proteção contra a infecção.<br />\r\n <br />\r\n Apesar dos tempos terríveis que aparentemente ainda haveremos de enfrentar, esperamos que o reconhecimento pelo STF da perseguição jurídica sofrida pelo nosso ex-presidente da República... ops (desculpem-nos o ato falho! rs)... esperamos que a publicação desse e-book com os Anais do ENEBIOnLine, contendo a íntegra dos 632 trabalhos apresentados durante o evento, chegue como um sopro de esperança de que dias melhores virão! De que depois da peste e da tempestade, virá a bonança... de que, no segundo semestre de 2022, todes vocês poderão estar conosco em Fortaleza, Ceará, para o IX ENEBIO, IX EREBIO-NE e III SCEB... para sentir o calor da ‘Terra da Luz’ e do abraço que não pôde ser dado, para debater sobre o Ensino de Biologia, cada dia mais necessário no enfrentamento do negacionismo científico e das fake news que adoecem de morte o Brasil.<br />\r\n <br />\r\n Fortaleza-Ceará, 09 de Março de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Profª Jaqueline Rabelo, Prof. Mário Amorim e Prof. Nilson Cardoso<br />\r\n Coordenação Geral do VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB (ENEBIOnLine) """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Jaqueline Rabelo de Lima - UECE<br />\r\n Mario Cezar Amorim de Oliveira - UECE<br />\r\n Nilson de Souza Cardoso - UECE """ "conselho_editorial" => """ Adalberto Ferdnando Inocêncio - UEM<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alday De Oliveira Souza - UESB<br />\r\n Alexandra Marselha Siqueira Pitolli - UESC<br />\r\n Alexandre Luiz Polizel - UEL<br />\r\n Aline Gevaerd Krelling - UFSC<br />\r\n Aline Meira De Souza - Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães<br />\r\n Alvaro Lorencini Junior - UEL<br />\r\n Ana Cléa Braga Moreira Ayres - UERJ<br />\r\n Ana Cristina Santos Duarte - UNL<br />\r\n Ana Flávia Vigário - UFCAT<br />\r\n Ana Isabel Calixto Donelardy - URCA<br />\r\n Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira - UEM<br />\r\n Ana Maria De Oliveira Cunha - UFU<br />\r\n Ana Maria Navas Iannini - UNIANDES<br />\r\n Ana Paula Da Silva Oliveira - UECE<br />\r\n Ana Paula Dutra De Mattos - UNIJUI<br />\r\n Ana Paula Miranda Guimarães - IFBA - Camaçari<br />\r\n Andréa Pereira Silveira - UECE - FACEDI<br />\r\n Antonio Fernando Gouvêa Da Silva - UFSCAR <br />\r\n Ariadne Da Costa Peres Contente - UFPA<br />\r\n Barbara Grace Tobaldini De Lima - UFFS<br />\r\n Beatriz Rodrigues Lino Dos Santos - UECE<br />\r\n Benjamin Carvalho Teixeira Pinto - UFRRJ<br />\r\n Bernadete Benetti - UNESP<br />\r\n Breno Pascal De Lacerda Brito - UFBA<br />\r\n Camila Boszko - UPF<br />\r\n Camila Sanches Miani - UNIP<br />\r\n Carla Mendes Maciel - UFRJ<br />\r\n Carla Vargas Pedroso - UFF<br />\r\n Carlos Alberto Gonçalves Da Silva - SEMEC - Ibirataia/Ba<br />\r\n Celina Maria De Souza Costa - UFRJ<br />\r\n Celso Sánchez - UNIRIO<br />\r\n Christiana Andréa Vianna Prudêncio - UESC<br />\r\n Cicero Magerbio Gomes Torres - URCA<br />\r\n Clarice Sumi Kawasaki - FFCLRP - USP<br />\r\n Claudia Avellar Freitas - UFJF<br />\r\n Claudia Christina Bravo E Sa Carneiro - UFCE<br />\r\n Clívio Pimentel Júnior - UFOB<br />\r\n Clovis Piáu Santos - UNEB<br />\r\n Cynthia Iszlaji - USP<br />\r\n Daniela Frigo Ferraz - UNIOESTE<br />\r\n Daniela Lopes Scarpa - USP<br />\r\n Daniele Cristina De Souza - UNESP <br />\r\n Danielle Aparecida Reis Leite - UFTM<br />\r\n Danielle Britto Guimaraes De Oliveira - UESB<br />\r\n Danielle Dias Da Costa - UEAP<br />\r\n Danilo Seithi Kato - UFTM<br />\r\n Danusa Munford - UFABC<br />\r\n Darcy Ribeiro De Castro - UFBA<br />\r\n Delano Moody Simoes Silva - UNB<br />\r\n Diego Adaylano Monteiro - UFC<br />\r\n Diego Marques Da Silva Medeiros - UFGD<br />\r\n Dinara Bortoli Tomasi - UNIJUI<br />\r\n Diógenes Valdanha Neto - UFTM<br />\r\n Dioniso De Souza Sampaio - UFPA / IECOS<br />\r\n Edinaldo Medeiros Carmo - UESB<br />\r\n Edna Lopes Hardoim - UFMT<br />\r\n Eduardo José Cezari - UFT<br />\r\n Elenise Cristina Pires De Andrade - UEFS<br />\r\n Elenita Pinheiro De Queiroz Silva - UFU<br />\r\n Eliane Gonçalves Dos Santos - UFFS<br />\r\n Eliane Regina Martins Batista - UFAM<br />\r\n Elisangela Matias Miranda - UFGD<br />\r\n Eloisa Assunção De Melo Lopes - UFJ<br />\r\n Erica Do Espirito Santo Hermel - UFFS<br />\r\n Erika Freitas Mota - UFC<br />\r\n Evelyse Dos Santos Lemos - UBU<br />\r\n Fabiano Antunes - UFGD<br />\r\n Fabiola Simões Rodrigues Da Fonseca - UFC<br />\r\n Fabrício Bonfim Sudério - UECE<br />\r\n Fernanda Franzolin - UFABC<br />\r\n Fernanda Zandonadi Ramos - UFMS<br />\r\n Fernando Roberto Ferreira Silva - UECE<br />\r\n Filipe Gutierre Carvalho De Lima Bessa - UVA<br />\r\n Filipe Porto - UFRJ<br />\r\n Flavia Torreão Thiemann - UFSCAr<br />\r\n Flávio Popazoglo - UFU<br />\r\n Francele De Abreu Carlan - UFPEL<br />\r\n Francisco Ageu Ribeiro Do Nascimento - UECE<br />\r\n Francisco Antonio Rodrigues Setúval - UESB<br />\r\n Fúlvia Eloá Maricato - UEM<br />\r\n Gabriela Paise - URCA<br />\r\n Gabriele Nigra Salgado - UFSC<br />\r\n Gecilane Ferreira - UFT <br />\r\n George Pimentel Fernandes - URCA<br />\r\n Georgia De Souza Tavares - UFDPAR<br />\r\n Guaracira Gouvea De Sousa - UNIRIO<br />\r\n Gustavo Lopes Ferreira - UNB<br />\r\n Heluane Aparecida Lemos De Souza - UNESP<br />\r\n Hilda Helena Sovierzoski - UFAL<br />\r\n Hylio Laganá Fernandes - UFSCAR<br />\r\n Iara Maria Mora Longhini - UFU<br />\r\n Inez Reptton Dias - UFSCAR<br />\r\n Iône Inês Pinsson Slongo - UFFS<br />\r\n Isabel Cristina Higino Santana - UECE<br />\r\n Isabela Custódio Talora Bozzini - UFSCAR<br />\r\n Ítalo Nascimento De Carvalho - UFBA<br />\r\n Izaura Santiago Da Cruz - UFBA<br />\r\n Jaiane De Moraes Boton - UFSM<br />\r\n Janaina Andrade Dos Santos - UECE<br />\r\n Jaqueline Rabelo De Lima - UECE<br />\r\n João Mianutti - UEMS<br />\r\n João Paulo Di Monaco Durbano - INTELLECTUM - Campinas<br />\r\n João Pedro De Araújo Figueira - UECE<br />\r\n João Rodrigo Santos Da Silva - UFABC<br />\r\n João Vicente Alfaya Dos Santos - UFSC<br />\r\n Jones Baroni Ferreira De Menezes - UECE<br />\r\n José Pedro Simas Filho - UFSC<br />\r\n Juliana Rezende Torres - UFSCAR - Sorocaba<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Julio Cesar Castilho Razera - UESB<br />\r\n Júlio César Ribeiro - UFTM<br />\r\n Karen Dayanne Correa Ferreira-Rodrigues - UEPA - IECOS<br />\r\n Karine De Oliveira Bloomfield Fernandes - COLUNI / UFF<br />\r\n Karolina Martins Almeida E Silva - UFT<br />\r\n Kauana Gehrke Tonin - UFSM<br />\r\n Keiciane Canabarro Drehmer Marques - UFSM<br />\r\n Laís Machado De Souza - UECE<br />\r\n Laisa Maria Feire Dos Santos - UFRJ<br />\r\n Lana Claudia De Souza Fonseca - UFRRJ<br />\r\n Larissa Zancan Rodrigues - UFSC<br />\r\n Leandro Belinaso - UFSC<br />\r\n Leandro Duso - UFSC<br />\r\n Leda Valéria Alves Da Silva - Estácio De Sá<br />\r\n Lenice Heloísa De Arruda Silva - UFGD<br />\r\n Ligia Ajaime Azzalis - UNIFESP - Diadema<br />\r\n Lilliane Miranda Freitas - UFPA<br />\r\n Lourdes Maria Campos Corrêa - UFU<br />\r\n Lucia Helena Pralon De Souza - UNIRIO<br />\r\n Luciana Aparecida Siqueira Silva - UFU<br />\r\n Luiz Caldeira Brant De Tolentino Neto - UFSM<br />\r\n Luiz Carlos Marinho De Araujo - UNIOESTE<br />\r\n Luiz Marcelo De Carvalho - UNESP - Rio Claro<br />\r\n Luziene Aparecida Grandi - USP<br />\r\n Magno Clery Da Palma-Santos - UESB<br />\r\n Magnólia Fernandes Florencio De Araujo - UFRN<br />\r\n Maicon Jeferson Da Costa Azevedo - CEFET - RJ<br />\r\n Maíra Batistoni E Silva - USP<br />\r\n Marcelo Borges Rocha - CEFET - RJ<br />\r\n Marcelo D’aquino Rosa - UFSC<br />\r\n Marcelo Gules Borges - UFSC<br />\r\n Marcelo Pereira - USP<br />\r\n Marcelo Tadeu Motokane - FFCLRP - USP<br />\r\n Márcia De Oliveira Menezes - UNEB<br />\r\n Márcia Fernandes Lourenço - USP<br />\r\n Marcia Serra Ferreira - UFRJ<br />\r\n Márcio Marques Martins - UNIPAMPA<br />\r\n Marco Antonio Leandro Barzano - UEFS<br />\r\n Marcos Alexandre De Melo Barros - UFPE<br />\r\n Marcos Aurélio Figueiredo Dos Santos - URCA<br />\r\n Marcos Lopes De Souza - UESB<br />\r\n Marcus Pinto Soares E Silva - Fiocruz<br />\r\n Maria Clara Da Silva Forsberg - UEA<br />\r\n Maria Cordeiro De Farias Gouveia Matos - UFRJ - Colégio De Aplicação<br />\r\n Maria Cristina De Senzi Zancul - UNESP<br />\r\n Maria Cristina Ferreira Dos Santos - UERJ<br />\r\n Maria Cristina Pansera De Araújo - UNIJUI<br />\r\n Maria Cristina Ribeiro Cohen - UFTM<br />\r\n Maria Jacqueline Girão Soares De Lima - UFRJ<br />\r\n Maria Luiza De Araújo Gastal - UNB<br />\r\n Maria Margarida Pereira De Lima Gomes - UFRJ<br />\r\n Maria Rejane Lima Brandim - UFPI<br />\r\n Mariana Aparecida Bologna Soares De Andrade - UEL<br />\r\n Mariana Brasil Ramos - UNICAMP<br />\r\n Mariana Cassab - UFJF<br />\r\n Mariana De Senzi Zancul - UNB<br />\r\n Mariana Dos Santos - UFSCAR<br />\r\n Marilda Shuvartz - UFG<br />\r\n Marília Frade Martins - UFPA<br />\r\n Marinilde Tadeu Karat - UFSC<br />\r\n Mario Cezar Amorim De Oliveira - UECE<br />\r\n Marise Basso Amaral - UFF<br />\r\n Marlécio Olavo Cosmo Da Silva Sousa - UECE<br />\r\n Matheus Moura Martins - UFU<br />\r\n Meiri Aparecida Gurgel De Campos Miranda - UFABc<br />\r\n Melchior José Tavares Júnior - UFU<br />\r\n Micheli Bordoli Amestoy - UFSM<br />\r\n Michelle Garcia Da Silva - UFRPE<br />\r\n Moirah Paula Machado De Menezes - UFPA<br />\r\n Moisés Nascimento Soares - UESB<br />\r\n Monica De Cassia Vieira Waldhelm - CEFET - RJ<br />\r\n Mônica De Oliveira Costa - UEA<br />\r\n Nadia Geisa Silveira De Souza - UFRGS<br />\r\n Nadir Castilho Delizoicov - UFSC<br />\r\n Narjara Zimmermann - UNICAMP<br />\r\n Natalia Carvalhaes De Oliveira - IF Goiano<br />\r\n Natália Ferreira Campos - USP<br />\r\n Nelane Do Socorro Marques Da Silva - UFPA<br />\r\n Néli Suzana Britto - UFSC<br />\r\n Neusa Maria John Scheid - URI<br />\r\n Neusete Machado Rigo - UFFS<br />\r\n Nilson De Souza Cardoso - UECE<br />\r\n Noemi Boer - UFN / URI<br />\r\n Norma Suely Ramos Freire Bezerra - URCA<br />\r\n Odisséa Boaventura De Oliveira - UFPR<br />\r\n Paula Vanessa Bervian-Unijuí - UFFS<br />\r\n Paulo Takeo Sano - USP<br />\r\n Raphael Alves Feitosa - UFC<br />\r\n Raquel Weyh Dattein - UNIJUÍ<br />\r\n Regiani Magalhães De Oliveira Yamazaki - UFGD<br />\r\n Renato Eugênio Da Silva Diniz - UNESP<br />\r\n Rita De Cássia Morem Cóssio Rodriguez - UFPEL<br />\r\n Roberta Smania Marques - UEPB<br />\r\n Ronaldo Adriano Ribeiro Da Silva - UFPA<br />\r\n Roque Ismael Da Costa Güllich - UFFS<br />\r\n Rosa Branca Cameira Tracana Pereira - IPG / ESECD<br />\r\n Rosana Louro Ferreira Silva - IB DA USP<br />\r\n Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno - IFRJ<br />\r\n Rosangela Inês Matos Uhmann - UFFS<br />\r\n Rosemar Ayres Dos Santos - UFFS<br />\r\n Rosemary Rodrigues De Oliveira - UNESP<br />\r\n Rosigleyse Corrêa De Sousa Felix - UFPA<br />\r\n Rosiléia Oliveira De Almeida - UFBA<br />\r\n Rúbia Emmel - IF Farroupilha<br />\r\n Ruceline Paiva Melo Lins - UfDPAR<br />\r\n Sandra Aparecida Moraes - UECE<br />\r\n Sandra Lúcia Escovedo Selles - UFF<br />\r\n Sandra Nazaré Dias Bastos - UFPA<br />\r\n Sandro Prado Santos - UFU<br />\r\n Silvana Do Nascimento Silva - UESB<br />\r\n Simone Rocha Salomão - UFF<br />\r\n Sinara München - UFFS<br />\r\n Suzane Bezerra De França - UPE<br />\r\n Tainan Amorim Santana - UFRA<br />\r\n Taitiany Karita Bonzanini - USP - ESALQ<br />\r\n Tamini Wyzykowski - UNIJUÍ<br />\r\n Tânia Goldbach - IFRJ - Espaço Ciência Viva<br />\r\n Tatiana Galieta - UERJ<br />\r\n Thais Benetti De Oliveira Lenhardt - UNESP - Bauru / Scaffold Education<br />\r\n Thaís Santos Santana - UESB<br />\r\n Tiago Venturi - UFPR<br />\r\n Tiago Yamazaki Izumida Andrade - EDUVALE<br />\r\n Valéria Da Silva Vieira - IFRJ<br />\r\n Vanderson De Souza Costa - UFBA<br />\r\n Vanessa Aina Person - UFSM<br />\r\n Vera De Mattos Machado - UFMS<br />\r\n Vera Lucia Bahl De Oliveira - UEL<br />\r\n Victor Montalvão Moreno - UFBA<br />\r\n Vinícius Colussi Bastos - UEL<br />\r\n Viviane Abreu De Andrade - CEFET - RJ<br />\r\n Viviane Rodrigues Alves De Moraes - UECE<br />\r\n Welton Yudi Oda - UFAM<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "620cf8264d16c_16022022101206.pdf" "arquivo" => "13122021144015-E-BOOK-VIII-ENEBIO--VIII-EREBIO-NE-E-II-SCEB--ITIN.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-19 15:56:44" "updated_at" => "2022-02-23 10:22:07" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 73 "edicao_id" => 157 "codigo" => "978-65-86901-31-3" "capa" => "61083436a1a6d_02082021150646.png" "titulo" => "E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB" "prefacio" => """ Você tem em mãos o e-book com os Anais do ENEBIOnLine, a edição totalmente à distância (ou remota, ou virtual, ou on-line, como queira! rs) do VIII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VIII ENEBIO), do VIII Encontro de Ensino de Biologia da Regional Nordeste (VIII EREBIO-NE) e do II Simpósio Cearense de Ensino de Biologia (II SCEB). Uma edição histórica, em vários sentidos: 1. A primeira edição completamente não presencial dos nossos encontros de Ensino de Biologia; 2. A primeira edição organizada e realizada durante uma pandemia de grandes proporções que causa (ainda, infelizmente) uma crise sanitária sem precedentes na história mundial; e 3. Uma edição que tem “história pra contar”, exatamente em virtude desses contextos.<br />\r\n <br />\r\n Em 2018, no VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO) e I Encontro Regional de Ensino de Biologia (I EREBIO-NORTE), estávamos muito animados em trazer de volta para o Nordeste esse evento que bianualmente congrega nossa comunidade sbenbiana e tem o papel fundamental de dar continuidade e ampliar as ações da SBEnBio, promovendo interações de profissionais que atuam em diversos níveis e ambientes educativos no ensino de Ciências e de Biologia. Além disso, pensávamos em consolidar o EREBIO-NE como um importante espaço acadêmico-científico de troca e aprendizados entre professores e pesquisadores da região. Esses encontros congregam pesquisadores dos campos do Ensino de Ciências e Biologia, professores do ensino superior e da educação básica, além de estudantes das Licenciaturas em Ciências Biológicas e afins, alcançando quatro importantes segmentos de investimento na educação científica de qualidade.<br />\r\n <br />\r\n Empolgados com a expressiva participação numérica alcançada nos encontros nacionais anteriores e com a possibilidade de mitigar a carência de eventos dessa natureza e magnitude na região nordeste, em 2019 submetemos três propostas de tema gerador a uma enquete pública nas redes sociais. O tema gerador escolhido para o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB, foi Itinerários de Resistência: Pluralidade e Laicidade no Ensino de Ciências e Biologia. Um tema que nos possibilitaria propor debates sobre questões pertinentes ao contexto social, político e educacional que o país atravessava e que acreditávamos que impactariam a formação inicial e continuada tanto quanto o trabalho de professores de Ciências e Biologia, tais como: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores, as recém aprovadas Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio, além de questões sócio ambientais e culturais, educação para as relações étnico-raciais, educação no campo, educação indígena, relação entre conhecimento científico e conhecimentos de outras naturezas (religiosos, senso comum etc.), dentre tantas outras importantes questões.<br />\r\n <br />\r\n Nem imaginávamos que um vírus, que ironia, nos imporia mudanças... ainda no final de 2019 vimos nos noticiários o surto do SARS-CoV-2 na China... graças à nossa formação específica (em Ciências Biológicas) e à lembrança de situações anteriores, como a do surto da Síndrome Aguda Respiratória Grave (SARS) em 2002-2003, sabíamos que poderíamos estar diante não apenas de uma mera “gripezinha”, mas mantivemos os planos do evento que estava agendado para acontecer no período de 29 de Abril a 02 de Maio de 2020. Tínhamos um enorme interesse em promover o debate acerca das experiências dos professores e pesquisadores que atuam em diferentes espaços e níveis de escolaridade e refletir sobre como as características da pluralidade e laicidade necessárias a uma educação básica democrática e inclusiva, especialmente a educação científica, estavam, e ainda estão hoje, vulneráveis no contexto dos atuais projetos e políticas educacionais. Nesse contexto, debater conflitos, propor ações e compartilhar experiências eram os desafios que nos moviam a pensar itinerários de resistência que caminhassem na direção do fortalecimento da profissão docente e do ensino de Ciências e de Biologia.<br />\r\n <br />\r\n Com o aumento do número de casos de infecções na China e com sua disseminação pela Europa, nos acendeu o alerta para um eventual adiamento. Em março, o primeiro caso no Brasil é noticiado, mais tensão e mais apreensão. Tivemos uma primeira onda, da qual, para alguns especialistas, nunca saímos, decidimos, portanto, após as primeiras medidas de isolamento social, adiar a realização do Encontro para acontecer, ainda presencialmente, de 02 a 04 de setembro de 2020. Em 31 de maio, já somávamos mais de 29 mil vidas ceifadas no país pela COVID-19, em meio a negacionismos de todas as ordens que indicavam que o quadro provavelmente pioraria. Em junho de 2020, a Coordenação Organizadora Local, em concordância com a Diretoria Executiva Nacional (DEN) da SBEnBio e seu Conselho Deliberativo Nacional (CDN), comunicava o adiamento do evento por tempo indeterminado. Nesse momento, tínhamos indicativos de que poderíamos contar em breve com uma vacina, mas não havia prazo para que isso acontecesse. O Ceará e outros estados nordestinos estavam em lockdown, o país estava atônito frente à disseminação do vírus e ao negacionismo dos que deveriam estar lutando para combatê-lo.<br />\r\n <br />\r\n Final do ano de 2020, apesar de uma pequena queda do número de mortes no país e do anúncio de vacinas por laboratórios e institutos como o Butantan e a Fiocruz, as exitosas experiências de nossa parceira, Realize Eventos Científicos, na organização de eventos nacionais on-line, nos estimulou a retomar a organização do evento e considerar a possibilidade de sua realização nesse modelo. Seria uma aventura! Mas será que a vacinação não possibilitaria nos encontrarmos presencialmente, já em 2021? As estimativas não eram nada animadoras. Tudo indicava que o foco do governo federal seria o “tratamento precoce”, sabidamente ineficiente. Enfim, nos apegamos a experiência de nossa parceira e, em novembro de 2020, anunciamos o novo formato do evento, nascia o ENEBIOnLine!<br />\r\n <br />\r\n E foi contando com expressiva compreensão e apoio da comunidade sbenbiana que, mesmo que registrado descontentamentos, prevaleceu a decisão consciente ante a crise sanitária que ainda enfrentávamos no final de 2020 e início de 2021; e de 25 a 29 de janeiro aconteceu o VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e o II SCEB, no formato totalmente on-line. Mantivemos praticamente a mesma programação, apesar do contexto da pandemia de COVID-19 e de suas implicações para a nossa área, como o impacto do ensino remoto na educação científica e formação docente, terem permeado inevitavelmente os debates nas palestras, mesas redondas e sessões de apresentação de trabalho.<br />\r\n <br />\r\n Podemos dizer que foi um “sucesso de público e de crítica”, com 909 credenciados participando das seis mesas redondas, palestras de abertura e encerramento, reunião ampliada da SBEnBio, painel temático reunindo as ex-presidentas e os ex-presidentes da associação... e tudo no conforto e na segurança de nossos lares. Uma decisão que já durante o evento se mostrava acertada, tendo em vista o recrudescimento da crise sanitária, com aumento alarmante do número de mortos (hoje, já somamos mais de 265.500 vidas perdidas para a COVID-19, segundo o último balanço do consórcio de veículos de imprensa), colapso da rede de atendimento hospitalar e que, possivelmente, será agravada em função da morosidade da vacinação no país associada ao “jeitinho brasileiro” de desobedecer as normas básicas de (auto)proteção contra a infecção.<br />\r\n <br />\r\n Apesar dos tempos terríveis que aparentemente ainda haveremos de enfrentar, esperamos que o reconhecimento pelo STF da perseguição jurídica sofrida pelo nosso ex-presidente da República... ops (desculpem-nos o ato falho! rs)... esperamos que a publicação desse e-book com os Anais do ENEBIOnLine, contendo a íntegra dos 632 trabalhos apresentados durante o evento, chegue como um sopro de esperança de que dias melhores virão! De que depois da peste e da tempestade, virá a bonança... de que, no segundo semestre de 2022, todes vocês poderão estar conosco em Fortaleza, Ceará, para o IX ENEBIO, IX EREBIO-NE e III SCEB... para sentir o calor da ‘Terra da Luz’ e do abraço que não pôde ser dado, para debater sobre o Ensino de Biologia, cada dia mais necessário no enfrentamento do negacionismo científico e das fake news que adoecem de morte o Brasil.<br />\r\n <br />\r\n Fortaleza-Ceará, 09 de Março de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Profª Jaqueline Rabelo, Prof. Mário Amorim e Prof. Nilson Cardoso<br />\r\n Coordenação Geral do VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE e II SCEB (ENEBIOnLine) """ "apresentacao" => null "organizadores" => """ Jaqueline Rabelo de Lima - UECE<br />\r\n Mario Cezar Amorim de Oliveira - UECE<br />\r\n Nilson de Souza Cardoso - UECE """ "conselho_editorial" => """ Adalberto Ferdnando Inocêncio - UEM<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alana Cecília De Menezes Sobreira - UECE<br />\r\n Alday De Oliveira Souza - UESB<br />\r\n Alexandra Marselha Siqueira Pitolli - UESC<br />\r\n Alexandre Luiz Polizel - UEL<br />\r\n Aline Gevaerd Krelling - UFSC<br />\r\n Aline Meira De Souza - Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães<br />\r\n Alvaro Lorencini Junior - UEL<br />\r\n Ana Cléa Braga Moreira Ayres - UERJ<br />\r\n Ana Cristina Santos Duarte - UNL<br />\r\n Ana Flávia Vigário - UFCAT<br />\r\n Ana Isabel Calixto Donelardy - URCA<br />\r\n Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira - UEM<br />\r\n Ana Maria De Oliveira Cunha - UFU<br />\r\n Ana Maria Navas Iannini - UNIANDES<br />\r\n Ana Paula Da Silva Oliveira - UECE<br />\r\n Ana Paula Dutra De Mattos - UNIJUI<br />\r\n Ana Paula Miranda Guimarães - IFBA - Camaçari<br />\r\n Andréa Pereira Silveira - UECE - FACEDI<br />\r\n Antonio Fernando Gouvêa Da Silva - UFSCAR <br />\r\n Ariadne Da Costa Peres Contente - UFPA<br />\r\n Barbara Grace Tobaldini De Lima - UFFS<br />\r\n Beatriz Rodrigues Lino Dos Santos - UECE<br />\r\n Benjamin Carvalho Teixeira Pinto - UFRRJ<br />\r\n Bernadete Benetti - UNESP<br />\r\n Breno Pascal De Lacerda Brito - UFBA<br />\r\n Camila Boszko - UPF<br />\r\n Camila Sanches Miani - UNIP<br />\r\n Carla Mendes Maciel - UFRJ<br />\r\n Carla Vargas Pedroso - UFF<br />\r\n Carlos Alberto Gonçalves Da Silva - SEMEC - Ibirataia/Ba<br />\r\n Celina Maria De Souza Costa - UFRJ<br />\r\n Celso Sánchez - UNIRIO<br />\r\n Christiana Andréa Vianna Prudêncio - UESC<br />\r\n Cicero Magerbio Gomes Torres - URCA<br />\r\n Clarice Sumi Kawasaki - FFCLRP - USP<br />\r\n Claudia Avellar Freitas - UFJF<br />\r\n Claudia Christina Bravo E Sa Carneiro - UFCE<br />\r\n Clívio Pimentel Júnior - UFOB<br />\r\n Clovis Piáu Santos - UNEB<br />\r\n Cynthia Iszlaji - USP<br />\r\n Daniela Frigo Ferraz - UNIOESTE<br />\r\n Daniela Lopes Scarpa - USP<br />\r\n Daniele Cristina De Souza - UNESP <br />\r\n Danielle Aparecida Reis Leite - UFTM<br />\r\n Danielle Britto Guimaraes De Oliveira - UESB<br />\r\n Danielle Dias Da Costa - UEAP<br />\r\n Danilo Seithi Kato - UFTM<br />\r\n Danusa Munford - UFABC<br />\r\n Darcy Ribeiro De Castro - UFBA<br />\r\n Delano Moody Simoes Silva - UNB<br />\r\n Diego Adaylano Monteiro - UFC<br />\r\n Diego Marques Da Silva Medeiros - UFGD<br />\r\n Dinara Bortoli Tomasi - UNIJUI<br />\r\n Diógenes Valdanha Neto - UFTM<br />\r\n Dioniso De Souza Sampaio - UFPA / IECOS<br />\r\n Edinaldo Medeiros Carmo - UESB<br />\r\n Edna Lopes Hardoim - UFMT<br />\r\n Eduardo José Cezari - UFT<br />\r\n Elenise Cristina Pires De Andrade - UEFS<br />\r\n Elenita Pinheiro De Queiroz Silva - UFU<br />\r\n Eliane Gonçalves Dos Santos - UFFS<br />\r\n Eliane Regina Martins Batista - UFAM<br />\r\n Elisangela Matias Miranda - UFGD<br />\r\n Eloisa Assunção De Melo Lopes - UFJ<br />\r\n Erica Do Espirito Santo Hermel - UFFS<br />\r\n Erika Freitas Mota - UFC<br />\r\n Evelyse Dos Santos Lemos - UBU<br />\r\n Fabiano Antunes - UFGD<br />\r\n Fabiola Simões Rodrigues Da Fonseca - UFC<br />\r\n Fabrício Bonfim Sudério - UECE<br />\r\n Fernanda Franzolin - UFABC<br />\r\n Fernanda Zandonadi Ramos - UFMS<br />\r\n Fernando Roberto Ferreira Silva - UECE<br />\r\n Filipe Gutierre Carvalho De Lima Bessa - UVA<br />\r\n Filipe Porto - UFRJ<br />\r\n Flavia Torreão Thiemann - UFSCAr<br />\r\n Flávio Popazoglo - UFU<br />\r\n Francele De Abreu Carlan - UFPEL<br />\r\n Francisco Ageu Ribeiro Do Nascimento - UECE<br />\r\n Francisco Antonio Rodrigues Setúval - UESB<br />\r\n Fúlvia Eloá Maricato - UEM<br />\r\n Gabriela Paise - URCA<br />\r\n Gabriele Nigra Salgado - UFSC<br />\r\n Gecilane Ferreira - UFT <br />\r\n George Pimentel Fernandes - URCA<br />\r\n Georgia De Souza Tavares - UFDPAR<br />\r\n Guaracira Gouvea De Sousa - UNIRIO<br />\r\n Gustavo Lopes Ferreira - UNB<br />\r\n Heluane Aparecida Lemos De Souza - UNESP<br />\r\n Hilda Helena Sovierzoski - UFAL<br />\r\n Hylio Laganá Fernandes - UFSCAR<br />\r\n Iara Maria Mora Longhini - UFU<br />\r\n Inez Reptton Dias - UFSCAR<br />\r\n Iône Inês Pinsson Slongo - UFFS<br />\r\n Isabel Cristina Higino Santana - UECE<br />\r\n Isabela Custódio Talora Bozzini - UFSCAR<br />\r\n Ítalo Nascimento De Carvalho - UFBA<br />\r\n Izaura Santiago Da Cruz - UFBA<br />\r\n Jaiane De Moraes Boton - UFSM<br />\r\n Janaina Andrade Dos Santos - UECE<br />\r\n Jaqueline Rabelo De Lima - UECE<br />\r\n João Mianutti - UEMS<br />\r\n João Paulo Di Monaco Durbano - INTELLECTUM - Campinas<br />\r\n João Pedro De Araújo Figueira - UECE<br />\r\n João Rodrigo Santos Da Silva - UFABC<br />\r\n João Vicente Alfaya Dos Santos - UFSC<br />\r\n Jones Baroni Ferreira De Menezes - UECE<br />\r\n José Pedro Simas Filho - UFSC<br />\r\n Juliana Rezende Torres - UFSCAR - Sorocaba<br />\r\n Julio Cesar Bresolin Marinho - UNIPAMPA<br />\r\n Julio Cesar Castilho Razera - UESB<br />\r\n Júlio César Ribeiro - UFTM<br />\r\n Karen Dayanne Correa Ferreira-Rodrigues - UEPA - IECOS<br />\r\n Karine De Oliveira Bloomfield Fernandes - COLUNI / UFF<br />\r\n Karolina Martins Almeida E Silva - UFT<br />\r\n Kauana Gehrke Tonin - UFSM<br />\r\n Keiciane Canabarro Drehmer Marques - UFSM<br />\r\n Laís Machado De Souza - UECE<br />\r\n Laisa Maria Feire Dos Santos - UFRJ<br />\r\n Lana Claudia De Souza Fonseca - UFRRJ<br />\r\n Larissa Zancan Rodrigues - UFSC<br />\r\n Leandro Belinaso - UFSC<br />\r\n Leandro Duso - UFSC<br />\r\n Leda Valéria Alves Da Silva - Estácio De Sá<br />\r\n Lenice Heloísa De Arruda Silva - UFGD<br />\r\n Ligia Ajaime Azzalis - UNIFESP - Diadema<br />\r\n Lilliane Miranda Freitas - UFPA<br />\r\n Lourdes Maria Campos Corrêa - UFU<br />\r\n Lucia Helena Pralon De Souza - UNIRIO<br />\r\n Luciana Aparecida Siqueira Silva - UFU<br />\r\n Luiz Caldeira Brant De Tolentino Neto - UFSM<br />\r\n Luiz Carlos Marinho De Araujo - UNIOESTE<br />\r\n Luiz Marcelo De Carvalho - UNESP - Rio Claro<br />\r\n Luziene Aparecida Grandi - USP<br />\r\n Magno Clery Da Palma-Santos - UESB<br />\r\n Magnólia Fernandes Florencio De Araujo - UFRN<br />\r\n Maicon Jeferson Da Costa Azevedo - CEFET - RJ<br />\r\n Maíra Batistoni E Silva - USP<br />\r\n Marcelo Borges Rocha - CEFET - RJ<br />\r\n Marcelo D’aquino Rosa - UFSC<br />\r\n Marcelo Gules Borges - UFSC<br />\r\n Marcelo Pereira - USP<br />\r\n Marcelo Tadeu Motokane - FFCLRP - USP<br />\r\n Márcia De Oliveira Menezes - UNEB<br />\r\n Márcia Fernandes Lourenço - USP<br />\r\n Marcia Serra Ferreira - UFRJ<br />\r\n Márcio Marques Martins - UNIPAMPA<br />\r\n Marco Antonio Leandro Barzano - UEFS<br />\r\n Marcos Alexandre De Melo Barros - UFPE<br />\r\n Marcos Aurélio Figueiredo Dos Santos - URCA<br />\r\n Marcos Lopes De Souza - UESB<br />\r\n Marcus Pinto Soares E Silva - Fiocruz<br />\r\n Maria Clara Da Silva Forsberg - UEA<br />\r\n Maria Cordeiro De Farias Gouveia Matos - UFRJ - Colégio De Aplicação<br />\r\n Maria Cristina De Senzi Zancul - UNESP<br />\r\n Maria Cristina Ferreira Dos Santos - UERJ<br />\r\n Maria Cristina Pansera De Araújo - UNIJUI<br />\r\n Maria Cristina Ribeiro Cohen - UFTM<br />\r\n Maria Jacqueline Girão Soares De Lima - UFRJ<br />\r\n Maria Luiza De Araújo Gastal - UNB<br />\r\n Maria Margarida Pereira De Lima Gomes - UFRJ<br />\r\n Maria Rejane Lima Brandim - UFPI<br />\r\n Mariana Aparecida Bologna Soares De Andrade - UEL<br />\r\n Mariana Brasil Ramos - UNICAMP<br />\r\n Mariana Cassab - UFJF<br />\r\n Mariana De Senzi Zancul - UNB<br />\r\n Mariana Dos Santos - UFSCAR<br />\r\n Marilda Shuvartz - UFG<br />\r\n Marília Frade Martins - UFPA<br />\r\n Marinilde Tadeu Karat - UFSC<br />\r\n Mario Cezar Amorim De Oliveira - UECE<br />\r\n Marise Basso Amaral - UFF<br />\r\n Marlécio Olavo Cosmo Da Silva Sousa - UECE<br />\r\n Matheus Moura Martins - UFU<br />\r\n Meiri Aparecida Gurgel De Campos Miranda - UFABc<br />\r\n Melchior José Tavares Júnior - UFU<br />\r\n Micheli Bordoli Amestoy - UFSM<br />\r\n Michelle Garcia Da Silva - UFRPE<br />\r\n Moirah Paula Machado De Menezes - UFPA<br />\r\n Moisés Nascimento Soares - UESB<br />\r\n Monica De Cassia Vieira Waldhelm - CEFET - RJ<br />\r\n Mônica De Oliveira Costa - UEA<br />\r\n Nadia Geisa Silveira De Souza - UFRGS<br />\r\n Nadir Castilho Delizoicov - UFSC<br />\r\n Narjara Zimmermann - UNICAMP<br />\r\n Natalia Carvalhaes De Oliveira - IF Goiano<br />\r\n Natália Ferreira Campos - USP<br />\r\n Nelane Do Socorro Marques Da Silva - UFPA<br />\r\n Néli Suzana Britto - UFSC<br />\r\n Neusa Maria John Scheid - URI<br />\r\n Neusete Machado Rigo - UFFS<br />\r\n Nilson De Souza Cardoso - UECE<br />\r\n Noemi Boer - UFN / URI<br />\r\n Norma Suely Ramos Freire Bezerra - URCA<br />\r\n Odisséa Boaventura De Oliveira - UFPR<br />\r\n Paula Vanessa Bervian-Unijuí - UFFS<br />\r\n Paulo Takeo Sano - USP<br />\r\n Raphael Alves Feitosa - UFC<br />\r\n Raquel Weyh Dattein - UNIJUÍ<br />\r\n Regiani Magalhães De Oliveira Yamazaki - UFGD<br />\r\n Renato Eugênio Da Silva Diniz - UNESP<br />\r\n Rita De Cássia Morem Cóssio Rodriguez - UFPEL<br />\r\n Roberta Smania Marques - UEPB<br />\r\n Ronaldo Adriano Ribeiro Da Silva - UFPA<br />\r\n Roque Ismael Da Costa Güllich - UFFS<br />\r\n Rosa Branca Cameira Tracana Pereira - IPG / ESECD<br />\r\n Rosana Louro Ferreira Silva - IB DA USP<br />\r\n Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno - IFRJ<br />\r\n Rosangela Inês Matos Uhmann - UFFS<br />\r\n Rosemar Ayres Dos Santos - UFFS<br />\r\n Rosemary Rodrigues De Oliveira - UNESP<br />\r\n Rosigleyse Corrêa De Sousa Felix - UFPA<br />\r\n Rosiléia Oliveira De Almeida - UFBA<br />\r\n Rúbia Emmel - IF Farroupilha<br />\r\n Ruceline Paiva Melo Lins - UfDPAR<br />\r\n Sandra Aparecida Moraes - UECE<br />\r\n Sandra Lúcia Escovedo Selles - UFF<br />\r\n Sandra Nazaré Dias Bastos - UFPA<br />\r\n Sandro Prado Santos - UFU<br />\r\n Silvana Do Nascimento Silva - UESB<br />\r\n Simone Rocha Salomão - UFF<br />\r\n Sinara München - UFFS<br />\r\n Suzane Bezerra De França - UPE<br />\r\n Tainan Amorim Santana - UFRA<br />\r\n Taitiany Karita Bonzanini - USP - ESALQ<br />\r\n Tamini Wyzykowski - UNIJUÍ<br />\r\n Tânia Goldbach - IFRJ - Espaço Ciência Viva<br />\r\n Tatiana Galieta - UERJ<br />\r\n Thais Benetti De Oliveira Lenhardt - UNESP - Bauru / Scaffold Education<br />\r\n Thaís Santos Santana - UESB<br />\r\n Tiago Venturi - UFPR<br />\r\n Tiago Yamazaki Izumida Andrade - EDUVALE<br />\r\n Valéria Da Silva Vieira - IFRJ<br />\r\n Vanderson De Souza Costa - UFBA<br />\r\n Vanessa Aina Person - UFSM<br />\r\n Vera De Mattos Machado - UFMS<br />\r\n Vera Lucia Bahl De Oliveira - UEL<br />\r\n Victor Montalvão Moreno - UFBA<br />\r\n Vinícius Colussi Bastos - UEL<br />\r\n Viviane Abreu De Andrade - CEFET - RJ<br />\r\n Viviane Rodrigues Alves De Moraes - UECE<br />\r\n Welton Yudi Oda - UFAM<br />\r\n """ "ficha_catalografica" => "620cf8264d16c_16022022101206.pdf" "arquivo" => "13122021144015-E-BOOK-VIII-ENEBIO--VIII-EREBIO-NE-E-II-SCEB--ITIN.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2021 "created_at" => "2021-02-19 15:56:44" "updated_at" => "2022-02-23 10:22:07" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }