ESTE TEXTO É O RESULTADO FINAL DE NOSSO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA, OFERECIDO PELO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO. EM NOSSA PESQUISA, OBJETIVAMOS REALIZAR E APRESENTAR UM ESTUDO SOBRE A PRESENÇA DO TEMA EDUCAÇÃO NO TEXTO DA CONVENÇÃO SOBRE PROTEÇÃO E PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE DAS EXPRESSÕES CULTURAIS, DE QUE O BRASIL FAZ PARTE. NAS DISCUSSÕES AQUI ENCETADAS, PERCEBE-SE QUE AS REFERÊNCIAS À EDUCAÇÃO SE APRESENTAM DE MANEIRA ORA DIRETA ORA IMPLÍCITA, INDICANDO QUE O ATO INTERNACIONAL TAMBÉM INCORPORA, NO SEU BOJO DE PREOCUPAÇÕES, A QUESTÃO EDUCACIONAL.