Artigo Anais IV CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915

EVOLUÇÃO PSICOGENÉTICA DA ESCRITA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A PARTIR DA INCLUSÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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Publicado em 10 de dezembro de 2020

Resumo

ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO COMPREENDER AS CONTRIBUIÇÕES DA INCLUSÃO DE SOFTWARES EDUCATIVOS JUNTO A CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E QUE FAZEM PARTE DO AEE CONTRIBUEM PARA A EVOLUÇÃO PSICOGENÉTICA DA LÍNGUA ESCRITA DESSES ALUNOS. PARA TANTO, FOI REALIZADO UM LEVANTAMENTO DE LITERATURA EM AGOSTO DE 2020, NAS BASES DE DADOS PERIÓDICOS CAPES E GOOGLE ACADÊMICO E A PARTIR DISSO UMA REVISÃO INTEGRATIVA PARA A DISCUSSÃO DOS DADOS ENCONTRADOS. COMO PRINCIPAIS RESULTADOS PODEMOS DESTACAR A ESCASSEZ DE ESTUDOS NA ÁREA E AINDA A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES PARA ATENDER A DEMANDAS EXISTES. COM RELAÇÃO A UTILIZAÇÃO DOS SOFTWARES AS PESQUISAS MOSTRAM QUE ELES AUXILIAM DE FORMA POSITIVA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E MELHORAM O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

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