A APLICABILIDADE DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM NA ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA EM TEMPOS DE EAD
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O INTERESSE DA PESQUISA DEU-SE A PARTIR DE OBSERVAÇÕES DIANTE DE DIFICULDADES PERCEBIDAS DURANTE A ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTOS REALIZADOS PELOS PROFESSORES REGENTES DE DISCIPLINAS DO ENSINO REGULAR E NA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS ATIVIDADES A DISTÂNCIA. 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