UM FIO DE OUTRO DESTINO NO CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLASANTI: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA.
"2020-11-04 09:38:28" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 69628 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 690 "inscrito_id" => 3115 "titulo" => "UM FIO DE OUTRO DESTINO NO CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLASANTI: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA." "resumo" => "O NOSSO ESTUDO APRESENTA UMA ABORDAGEM SOBRE O CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLOSSANTI, PUBLICADO NO LIVRO DOZE REIS E A MOÇA NO LABIRINTO DO VENTO, EM 2006, SOB A COMPREENSÃO DE QUE ESTA NARRATIVA FRATURA A VOZ UNÍSSONA DO CÂNONE DAS FADAS, DE MODO A PERMITIR UMA REPRESENTAÇÃO DIFERENCIADA DA PERSONAGEM-PROTAGONISTA FEMININA. ESSAS MARCAS POLIFÔNICAS DO CONTO PROPICIAM UM PERCURSO DE ABORDAGEM DO TEXTO EM QUE A INTERTEXTUALIDADE SE DESTACA COMO PONTO FECUNDO PARA A CONSTRUÇÃO DOS VÁRIOS SENTIDOS DO TEXTO. ENTENDE-SE INTERTEXTUALIDADE AQUI NA FORMA DE PENSAMENTO POSTULADA PELO TEÓRICO MIKHAIL BAKHTIN AO CONCEBER O DIALOGISMO COMO UM CONCERTO DE VOZES EM DISPUTA, DE FORMA A PERMITIR A PLURALIDADE DEMOCRÁTICA DAS VOZES. TRATA-SE DE UMA COMPREENSÃO QUE SE ARTICULA COM O CONCEITO DE LETRAMENTO NO PONTO EM QUE TODAS AS RELAÇÕES SE AMPLIAM E SE CRUZAM NA FORMA DE AUTORIA, TEXTO, LEITOR, E DO PONTO DE VISTA DA SALA DE AULA, TEM-SE AINDA O (A) PROFESSOR (A) COMO MEDIADOR (A) DESTE PROCESSO PLURAL E AMPLO. DESTE MODO, O TRABALHO OBJETIVA IDENTIFICAR AS VOZES DIALÓGICAS DA NARRATIVA A PARTIR DE BAKHTIN, BEM COMO PROPOR, CONSIDERANDO O CONTEXTO DA SALA DE AULA DO 7ª OU 8ª, UM PERCURSO DE ABORDAGEM INTERTEXTUAL PARA A NARRATIVA. NESTE SEGUNDO MOMENTO, MOBILIZAREMOS ALGUMAS ORIENTAÇÕES DE LETRAMENTO DE COSSON." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => "COLASANTI, DIALOGISMO, SALA DE AULA, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD1_SA8_ID3115_24082020152232.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:44" "ativo" => 1 "autor_nome" => "THAMIRES THUANNY DOS SANTOS TAVEROS" "autor_nome_curto" => "THAMIRES THUANNY" "autor_email" => "thamiresthuanny83@gmail.c" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB" "autor_imagem" => "5ec54267919d9_20052020_114455.jpg" "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 69628 "edicao_id" => 141 "trabalho_id" => 690 "inscrito_id" => 3115 "titulo" => "UM FIO DE OUTRO DESTINO NO CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLASANTI: UMA PROPOSTA PARA SALA DE AULA." "resumo" => "O NOSSO ESTUDO APRESENTA UMA ABORDAGEM SOBRE O CONTO A MOÇA TECELÃ, DE MARINA COLOSSANTI, PUBLICADO NO LIVRO DOZE REIS E A MOÇA NO LABIRINTO DO VENTO, EM 2006, SOB A COMPREENSÃO DE QUE ESTA NARRATIVA FRATURA A VOZ UNÍSSONA DO CÂNONE DAS FADAS, DE MODO A PERMITIR UMA REPRESENTAÇÃO DIFERENCIADA DA PERSONAGEM-PROTAGONISTA FEMININA. ESSAS MARCAS POLIFÔNICAS DO CONTO PROPICIAM UM PERCURSO DE ABORDAGEM DO TEXTO EM QUE A INTERTEXTUALIDADE SE DESTACA COMO PONTO FECUNDO PARA A CONSTRUÇÃO DOS VÁRIOS SENTIDOS DO TEXTO. ENTENDE-SE INTERTEXTUALIDADE AQUI NA FORMA DE PENSAMENTO POSTULADA PELO TEÓRICO MIKHAIL BAKHTIN AO CONCEBER O DIALOGISMO COMO UM CONCERTO DE VOZES EM DISPUTA, DE FORMA A PERMITIR A PLURALIDADE DEMOCRÁTICA DAS VOZES. TRATA-SE DE UMA COMPREENSÃO QUE SE ARTICULA COM O CONCEITO DE LETRAMENTO NO PONTO EM QUE TODAS AS RELAÇÕES SE AMPLIAM E SE CRUZAM NA FORMA DE AUTORIA, TEXTO, LEITOR, E DO PONTO DE VISTA DA SALA DE AULA, TEM-SE AINDA O (A) PROFESSOR (A) COMO MEDIADOR (A) DESTE PROCESSO PLURAL E AMPLO. DESTE MODO, O TRABALHO OBJETIVA IDENTIFICAR AS VOZES DIALÓGICAS DA NARRATIVA A PARTIR DE BAKHTIN, BEM COMO PROPOR, CONSIDERANDO O CONTEXTO DA SALA DE AULA DO 7ª OU 8ª, UM PERCURSO DE ABORDAGEM INTERTEXTUAL PARA A NARRATIVA. NESTE SEGUNDO MOMENTO, MOBILIZAREMOS ALGUMAS ORIENTAÇÕES DE LETRAMENTO DE COSSON." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 08 - Linguagens, Letramento e Alfabetização" "palavra_chave" => "COLASANTI, DIALOGISMO, SALA DE AULA, , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD1_SA8_ID3115_24082020152232.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:22:44" "ativo" => 1 "autor_nome" => "THAMIRES THUANNY DOS SANTOS TAVEROS" "autor_nome_curto" => "THAMIRES THUANNY" "autor_email" => "thamiresthuanny83@gmail.c" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB" "autor_imagem" => "5ec54267919d9_20052020_114455.jpg" "edicao_url" => "anais-vii-conedu---edicao-online" "edicao_nome" => "Anais VII CONEDU - Edição Online" "edicao_evento" => "Congresso Nacional da Educação" "edicao_ano" => 2020 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2020" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "5fa41515b329e_05112020120701.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2020-11-04 09:38:28" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }