O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA É UM AMBIENTE PROPÍCIO PARA QUE PROFESSORES E ALUNOS POSSAM DESENVOLVER E EXPLORAR HABILIDADES MATEMÁTICAS. NELE PODEM SER FEITAS AULAS E EXPOSIÇÕES, ALÉM DE PESQUISAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS MEIOS PARA TORNAR MAIS SIGNIFICATIVA A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. PARA MELHORAR E FACILITAR A EDUCAÇÃO OS PROFESSORES TÊM A SEU FAVOR OS MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS, QUE PODEM SER UM INSTRUMENTO DE AUXÍLIO PARA AS AULAS. COMO FORMA DE COMPROVAÇÃO DA EFICÁCIA DOS MATERIAIS DIDÁTICOS MANIPULÁVEIS, NO DECORRER DO PRESENTE ARTIGO SERÁ APRESENTADO UMA EXPERIÊNCIA REFERENTE AO ASSUNTO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU DESENVOLVIDO ATRAVÉS DO USO DE UMA BALANÇA, MOSTRANDO QUÃO IMPORTANTE (MAS NÃO OBRIGATÓRIO) É O USO DOS MATERIAIS MANIPULÁVEIS.