O SURDO NO CURRÍCULO: ANÁLISE DA DISCIPLINA DE LIBRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IFCE CAMPUS CANINDÉ
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A PESQUISA APONTA PARA PRESENÇA MAJORITÁRIA DO NÚCLEO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS, O QUE CONDIZ COM O PERFIL DO EGRESSO E COM AS DEMANDAS DA COMUNIDADE SURDA BRASILEIRA, EM DETRIMENTO DOS DEMAIS NÚCLEOS TEMÁTICOS. O CURRÍCULO DO CURSO, PORTANTO, OFERECE AOS LICENCIANDOS A COMPREENSÃO GERAL, QUE CONVÉM AO CARÁTER INTRODUTÓRIO DO COMPONENTE CURRICULAR, DO SUJEITO SURDO E SUAS PARTICULARIDADES LINGUÍSTICAS, EDUCACIONAIS E IDENTITÁRIAS." 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