RELAÇÃO DE ARTE E LÍNGUA PORTUGUESA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO
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A PARTIR DESSAS PREOCUPAÇÕES E DISCUSSÕES GENUÍNAS, ESTE TRABALHO TEM O OBJETIVO DE COMPREENDER OS SENTIDOS DE INTERDISCIPLINARIDADE DE ARTE E LÍNGUA PORTUGUESA EVOCADOS POR PROFESSORES DAS DUAS DISCIPLINAS. TAL INTERESSE SURGE A PARTIR DAS DISCUSSÕES REALIZADAS A PARTIR DE BALL, MAGUIRE E BRAUN (2016). EM ESPECÍFICO, AO AFIRMAR QUE AS POLÍTICAS NÃO SÃO SOMENTE APLICADAS DE FORMA FRIA E METÓDICA. ELAS SÃO INTERPRETADAS E TRADUZIDAS DE ACORDO COM OS MAIS VARIADOS SUJEITOS E CONTEXTOS. PARA REALIZAR ESTE TRABALHO, APLICOU-SE UM QUESTIONÁRIO ONLINE COM 15 PROFESSORES DAS DISCIPLINAS DE ARTE E LÍNGUA PORTUGUESA, BUSCANDO MATERIALIZAR CONCEPÇÕES E PRÁTICAS POR ELES REALIZADAS. COMO FORMA DE ANÁLISE, UTILIZOU-SE DE PRINCÍPIOS DA ANÁLISE DO DISCURSO. 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