ESSE TRABALHO APRESENTA UM ESTUDO SOBRE O AVAN?O E A TRANSFORMA??O DO ENSINO A PARTIR DA APLICABILIDADE DAS METODOLOGIAS ATIVAS. ESSE NOVO MODO DE ENSINAR PERMITE QUE O ALUNO SEJA PROTAGONISTA DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E POSSA AGIR DE FORMA CR?TICA E REFLEXIVA NESSE PROCESSO. FOI EMBASADO E ESTRUTURADO NA INTEN??O DE APRESENTAR A RELEV?NCIA DE INSERIR NO CONTEXTO EDUCATIVO PR?TICAS QUE CONTRIBUEM COM O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS EDUCANDOS, POIS ATRAV?S DOS ESTUDOS AQUI APRESENTADOS, ESSES POSSUEM FORTES E SIGNIFICANTES IDEIAS QUE AS PR?TICAS EDUCATIVAS ATRAV?S DO USO DAS METODOLOGIAS S?O VERDADEIRAMENTE CONTRIBUINTES DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA; ONDE O PROFESSOR TORNA-SE MEDIADOR E O ALUNO PROTAGONISTA NO PROCESSO DO ENSINO E APRENDIZAGEM.