Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

LUDICIDADE: DA TEORIA À PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO SOMA NO MUNICÍPIO DE CUITEGI-PB

Palavra-chaves: LUDICIDADE, SOMA, FORMAÇÃO CONTINUADA, , Comunicação Oral (CO) GT 01 - Formação de Professores
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

O PRESENTE ARTIGO OBJETIVA APRESENTAR A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NOS ENCONTROS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DO SOMA ( PACTO DE APRENDIZAGEM NA PARAÍBA) NA CIDADE DE CUITEGI. O REFERIDO PROGRAMA DE GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA FOI DE IMPLANTADO NO NOSSO MUNICÍPIO EM 2018, ASSIM QUE TERMINOU O PNAIC ( PACTO NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA). COM O INTUITO DE DAR CONTINUIDADE ÀS FORMAÇÕES CONTINUADAS NOS MUNICÍPIOS DA PARAÍBA É QUE FOI FIRMADO O SOMA SENDO O PACTO ENTRE ESTADO E MUNICÍPIOS PARAIBANOS. NO ANO DE 2018 FORAM REALIZADOS ENCONTROS DE FORMAÇÃO PNAIC/SOMA E NO ANO DE 2019 FORAM REINICIADAS AS FORMAÇÕES NO 2º SEMESTRE. NO INÍCIO DO SOMA AS FORMAÇÕES ERAM SÓ PARA O CICLO DE ALFABETIZAÇÃO( PROFESSORES DO 1º AO 3º ANOS). EM 2019 FORAM ESTENDIDAS PARA OS PROFESSORES DO 4º E 5º ANO. O RELATO ABORDA O LÚDICO COMO METODOLOGIA DE ENSINO NAS FORMAÇÕES DO SOMA. OS ENCONTROS RELATADOS FORAM REALIZADOS NOS MESES DE SETEMBRO E NOVEMBRO. A METODOLOGIA APLICADA FOI DE LEVANTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS E DESCRITIVOS. NO DECORRER DO ARTIGO IREMOS PERCEBER A RELEVÂNCIA INDISPENSÁVEL DA LUDICIDADE PRESENTE NAS FORMAÇÕES COMO TAMBÉM OS AVANÇOS DO PACTO NO NOSSO MUNICÍPIO. NO ENTANTO, PODEMOS TER COMO CONCLUSÃO QUE COM AS FORMAÇÕES CONTINUADAS DOS DOCENTES DO 1º AO 5º ANOS HOUVERAM MAIORES DESEMPENHOS NAS METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS LÚDICAS APLICADAS EM SALA DE AULA

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