ESTE ARTIGO BUSCA COMPREENDER COMO FICARAM ORGANIZADAS AS MATRIZES CURRICULARES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA APÓS A REFORMA EDUCACIONAL INSTITUÍDA COM A LEI 9.394 DE 1996 E A DE QUE FORMA ESTE CURSO ESTÁ SENDO OFERTADO NO ESTADO DO PARÁ. QUAL O PANORAMA DA OFERTA DESTE CURSO NO ESTADO DO PARÁ, APÓS ESSA REFORMA EDUCATIVA? REALIZOU-SE PESQUISA DOCUMENTAL E BIBLIOGRÁFICA, ABRANGENDO O PERÍODO DE 1996-2018. CONSTATOU-SE QUE, AS REFORMAS EDUCATIVAS ADOTADAS NO BRASIL APÓS 1996, IMPACTARAM SIGNIFICATIVAMENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR, ESPECIALMENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA, O QUAL PASSOU A DISPONIBILIZAR ALTA DEMANDA DE OFERTAS DE VAGAS DESTE CURSO EM INSTITUIÇÕES SUPERIORES, CARACTERIZADA PELOS FENÔMENOS DE EXPANSÃO E PRIVATIZAÇÃO.