ESCOLA CLASSE CÓRREGO DO MEIO: AGROEXTRATIVISMO
E PRESERVAÇÃO DO BIOMA CERRADO
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O OBJETIVO DA PESQUISA É CONSTRUIR, DE MODO PARTICIPATIVO, UM LIVRO DE RECEITAS DE\r\n FRUTOS DE ESPÉCIES NATIVAS DO CERRADO, VISANDO PROMOVER DE FORMA PRÁTICA O APRENDIZADO DE\r\n AGROECOLOGIA, AGROEXTRATIVISMO, E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE UMA\r\n METODOLOGIA TRANSDISCIPLINAR. FORAM APLICADOS NO PROJETO OS IDEAIS DO EDUCADOR E FILÓSOFO JOHN\r\n DEWEY QUE DEFENDIA A RELEVÂNCIA DO CONHECIMENTO PROCESSUAL E RECOMENDAVA A TRANSMISSÃO DOS\r\n SABERES PARA ALÉM DA SALA DE AULA; E DE GADOTTI, QUE ASSOCIA EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE E PROPÕE\r\n A APRENDIZAGEM A PARTIR DA VIDA COTIDIANA. A METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM BUSCA O SENTIDO\r\n TOPOFÍLICO CRIADO POR YI FU TUAN, DE FORMAÇÃO DE UM ELO AFETIVO ENTRE A PESSOA E O AMBIENTE\r\n FÍSICO. CONCLUI-SE QUE O PROCESSO EDUCATIVO DO CAMPO NECESSITA ESTAR VINCULADO À SUSTENTABILIDADE\r\n E QUE A ESCOLA DEVE SER A RESPONSÁVEL PELA APLICABILIDADE DE AÇÕES QUE SENSIBILIZEM O SUJEITO DO\r\n CAMPO PARA UMA POSTURA DE PRESERVAÇÃO DA NATUREZA. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 14 - Educação Ambiental" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO DO CAMPO, AGROEXTRATIVISMO,, FRUTOS DO CERRADO, SUSTENTABILIDADE, " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV140_MD1_SA14_ID4401_01092020093417.pdf" "created_at" => "2020-11-04 17:47:29" "updated_at" => "2020-11-05 12:21:52" "ativo" => 1 "autor_nome" => "LIVIA AMORIM" "autor_nome_curto" => "AMORIM" "autor_email" => "liviaamorimdosreis@gmail." 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