Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ENSINO DE QUÍMICA E O TRABALHO DOCENTE – UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TEMPOS DE PANDEMIA PROVOCADO PELO COVID-19

Palavra-chaves: ENSINO DE QUÍMICA, TRABALHO DOCENTE, CORONAVÍRUS, , Comunicação Oral (CO) GT 16 - Ensino de Ciências
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

O PRESENTE TRABALHO TRATA DO RELATO DE EXPERI?NCIA DA MINISTRA??O DA DISCIPLINA ENSINO DE QU?MICA E O TRABALHO DOCENTE PARA UMA TURMA DE 60 DISCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANH?O EM MEIO A PANDEMIA PROVOCADA PELO CORONAV?RUS COVID-19. A EXPERI?NCIA AQUI RELATADA DESCREVE O CEN?RIO ENCONTRADO E OS DESAFIOS ENFRENTADOS E SUPERADOS PELA DOCENTE MINISTRANTE BEM COMO PELOS DISCENTES. NO MOMENTO EM QUE QUASE 90% DOS ESTUDANTES NO BRASIL DEIXARAM DE FREQUENTAR AS ESCOLAS E UNIVERSIDADES OS DOCENTES E DISCENTES TIVERAM QUE LAN?AR M?O DE RECURSOS, METODOLOGIAS E ESTRAT?GIAS QUE OS LEVASSEM A SUPERAR ESSE MOMENTO COM O MENOR PREJU?ZO EDUCACIONAL POSS?VEL. DESSA FORMA FORAM EXPLORADOS RECURSOS TECNOL?GICOS OUTRORA OBSOLETOS E EM DESUSO QUE PROPORCIONASSEM UMA RICA INTERA??O E PROPICIASSEM O SUCESSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM PROPOSTO, DEMONSTRANDO ASSIM A GRANDE CAPACIDADE DE ADAPTA??O DO SER HUMANO FRENTE A NOVOS DESAFIOS E BARREIRAS.

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