ESTE TRABALHO TEM COMO PROPOSTA VERIFICAR A EFICÁCIA DO USO DAS REDES SOCIAIS NA AQUISIÇÃO DE UMA SEGUNDA LÍNGUA OU LÍNGUA ADICIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID 19. COMO METODOLOGIA DESSE ESTUDO OPTOU-SE PELA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE. COMO MÉTODO DE COLETA DE DADOS USOU-SE ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA PARA COMPREENSÃO DO ENTENDIMENTO DE CADA ENTREVISTADO, CONTEMPLANDO O MODELO DE RESPOSTAS ABERTAS, PARA ENTENDER MELHOR A CONCEPÇÃO DOS ESTUDANTES. FORAM ENTREVISTADOS 12 ALUNOS DO CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA/PORTUGUÊS LÍNGUA ADICIONAL PLE/PLA DA UFRR. CONCLUIU-SE QUE DENTRE AS MÍDIAS SOCIAIS UTILIZADAS A QUE PRODUZIU UMA EFICÁCIA MAIOR DE INTERAÇÃO E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO LINGUÍSTICO FOI O WATTSAP.