Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

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      O TRABALHO É PARTE INTEGRANTE DE PROJETO DE PESQUISA VOLTADO PARA O ESTUDO DA MERITOCRACIA NA CULTURA E NA\r\n
      EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TEM POR OBJETIVO ANALISAR A CONCEPÇÃO DE DEMOCRACIA PRESENTE EM CASA GRANDE &\r\n
      SENZALA, DE GILBERTO FREYRE. TRATA-SE DE UM TRABALHO TEÓRICO, FOCADO NA APROPRIAÇÃO CONCEITUAL,\r\n
      ESTRUTURADO EM QUATRO TÓPICOS: A) A QUESTÃO RACIAL NA VIRADA DO SÉCULO E O POSICIONAMENTO DE GILBERTO\r\n
      FREYRE: A DIFERENCIAÇÃO ENTRE RAÇA E CULTURA; B) A PARTICULARIDADE DA CULTURA PORTUGUESA: FORMAÇÃO HÍBRIDA\r\n
      E PLASTICIDADE; C) A UNIDADE ECONÔMICA E SOCIAL BRASILEIRA E A ESTRUTURA PSÍQUICA SADOMASOQUISTA; D) A\r\n
      DEMOCRATIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E SOCIAL BRASILEIRO: UMA LEITURA POLÍTICA DOS ANTAGONISMOS.\r\n
      OS RESULTADOS APONTAM QUE A CONCEPÇÃO DEMOCRÁTICA DO AUTOR SE FILIA À SUA IDENTIFICAÇÃO COM A\r\n
      ANTROPOLOGIA CULTURAL E SE VINCULA À TESE DA MISCIGENAÇÃO RACIAL. EM SUAS CONSIDERAÇÕES FINAIS, AVALIA OS\r\n
      IMPACTOS DO PENSAMENTO DO AUTOR NA CULTURA POLÍTICA BRASILEIRA E DESTACA A SUA IMPORTÂNCIA PARA PENSAR A\r\n
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