ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO IDENTIFICAR QUE BASES TEÓRICAS RESPONDE A TEORIA DE ALLEN KOLB
COMO UMA TEORIA DE NEOAPRENDIZAGEM, APRESENTADA EM FASE DE EXPERIMENTAÇÃO NA PESQUISA
PUBLICADA QUE APRESENTA O MÉTODO DA NEOAPRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DE JOVENS-ADULTOS DE
MODO QUE ATENDAM ÀS EXIGÊNCIAS DO SÉCULO XXI ACOMPANHANDO TODA A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
PRESENTE NAS ORGANIZAÇÕES E RESPONDENDO AO TERMO ALUNO QUE APRENDE. NA PESQUISA INTITULADA
„MÉTODO DA NEOAPRENDIZAGEM PARA A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: UMA PESQUISA
AÇÃO NA ACADEMIA SAPIENTIA‟, APRESENTA-SE UMA CONDIÇÃO HISTÓRICA PARA A CRIAÇÃO DESTE MÉTODO.