A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE DURANTE A PANDEMIAS DO COVID-19 COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DO EDUCANDO
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ATUALMENTE TEMOS A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO A PRIMEIRA ETAPA DO ENSINO BÁSICO, DIVIDE-SE EM CRECHE E PRÉ-ESCOLA E COMPREENDE ALUNOS ENTRE OS 0 (ZERO) E 5 (CINCO) ANOS DE IDADE. ESSA ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA COSTUMA SER O PRIMEIRO CONTATO DA CRIANÇA COM UM MUNDO EXTRA FAMILIAR, TORNANDO-SE, DESTE MODO, UM PERÍODO QUE EXIGE MUITO CUIDADO E DEDICAÇÃO. É UM MOMENTO DE ADAPTAÇÃO AO MUNDO ESCOLAR E O COMEÇO DE UM NOVO PROCESSO DE AUTONOMIA DA CRIANÇA. E COM A PANDEMIA DE COVID-19, NESTE ANO DE 2020, ESSA REALIDADE GANHA UM NOVO EMPASSE, QUE É LIDAR COM A EDUCAÇÃO INFANTIL LONGE DA SALA DE AULA, BUSCANDO ASSIM, PROMOVER A EDUCAÇÃO INTEGRAL E AUTONOMIA DA CRIANÇA DENTRO DE SUA REALIDADE FAMILIAR." 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