Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

Palavra-chaves: IDENTIDADE;, FORMAÇÃO;, SABERES DOCENTES;, PRÁTICAS EDUCATIVAS., Comunicação Oral (CO) GT 01 - Formação de Professores Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

RESUMO O PRESENTE ARTIGO TEM COMO FINALIDADE APRESENTAR UM RECORTE DOS ESTUDOS FEITOS ACERCA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INTITULADO DE “A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL”. NOSSO OBJETIVO É AMPLIAR AS DISCUSSÕES ACERCA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL, REFLETINDO ASPECTOS SOBRE A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E SABERES DOCENTES, BEM COMO O PROFESSOR DIANTE DO SABER E DO APRENDER, PENSANDO E DISCUTINDO SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E SOBRE A AÇÃO DO PROFESSOR, COLABORANDO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. NOSSAS ANÁLISES SÃO BASEADAS EM AUTORES QUE DISCUTEM ESSA PROBLEMÁTICA ENVOLVENDO O DOCENTE E SUAS AÇÕES DENTRO DA SALA DE AULA. É UMA PESQUISA DE CUNHO QUALITATIVO E BIBLIOGRÁFICO, BUSCANDO FORTALECER E APRIMORAR PRÁTICAS FORMATIVAS, CONTRIBUINDO E OFERECENDO SABERES PARA OS PROFISSIONAIS DA ÁREA EDUCACIONAL.

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