Artigo Anais VII ENID & V ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

PRÁTICA DO VOLEIBOL EM UMA TURMA DE ACELERAMENTO

Palavra-chaves: EDUCAÇÃO FÍSICA., VOLEIBOL., PEDAGÓGICO., COLETIVIDADE. Pôster (PO) GT-02 – A Educação Física no cenário brasileiro: desafios e avanços na formação de professores
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Publicado em 08 de novembro de 2019

Resumo

O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO RELATAR E DISCORRER SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO VÔLEI NO PROCESSO DE APRENDIZADO DA TURMA ALVO. TRATA-SE DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDO NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COM UMA TURMA DE ACELERAMENTO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JUDITH BARBOSA DE PAULA REGO. A TURMA A PRINCÍPIO BASTANTE DESINTERESSADA NAS AULAS E COM BAIXA PARTICIPAÇÃO. OS RESULTADOS APONTAM PARA OS BENEFÍCIOS OBTIDOS NO PROCESSO COM A METODOLOGIA E A TEMÁTICA UTILIZADA NAS AULAS, OS PROBLEMAS QUE NOS TIVEMOS DE SUPERAR, TAL QUAL, PARTICIPAÇÃO, INDISCIPLINA E DESINTERESSE. CONCLUI-SE QUE O VÔLEI, POR SER UMA MODALIDADE COM A CAPACIDADE DE ENVOLVER O ALUNO COM VALORES COOPERATIVOS, SOCIAIS E AFETIVOS, TEM A CAPACIDADE DE ATRAIR A ATENÇÃO DOS ALUNOS, MESMO OS MAIS DESMOTIVADOS QUANDO BEM TRABALHADO, E NISSO O PLANEJAMENTO SE MOSTROU FUNDAMENTAL PARA A OBTENÇÃO DESTES RESULTADOS.

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