Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

O “JEITINHO” PARA ACABAR COM A CORRUPÇÃO: #HONESTIDADE

Palavra-chaves: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, CORRUPÇÃO, JORNAL;, INTERDISCIPLINARIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE Comunicação Oral (CO) GT 19 – Tecnologias e Educação
"2019-10-24 00:00:00"
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1639
  +table: "artigo"
  +timestamps: false
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #connection: "mysql"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 61803
    "edicao_id" => 112
    "trabalho_id" => 1042
    "inscrito_id" => 9761
    "titulo" => "O “JEITINHO” PARA ACABAR COM A CORRUPÇÃO: #HONESTIDADE"
    "resumo" => "O ARTIGO APRESENTA O RESULTADO DO TRABALHO DESENVOLVIDO COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA SOBRE O USO METODOLÓGICO DO JORNAL IMPRESSO E DIGITAL EM SALA DE AULA ACERCA DO TEMA CORRUPÇÃO. TEVE INÍCIO A PARTIR DE COMENTÁRIOS QUE AS CRIANÇAS FAZIAM SOBRE A SITUAÇÃO DO PAÍS NA ÉPOCA E SE REFERIAM AOS POLÍTICOS, SEMPRE COMO CORRUPTOS. ISSO ACONTECIA TODOS OS DIAS, ENQUANTO CONVERSAVAM SOBRE NOTÍCIAS APRESENTADAS NA TELEVISÃO. INICIALMENTE PASSAVAM DESPERCEBIDOS PELA PROFESSORA, QUE TINHA A PREOCUPAÇÃO  COM OS CONTEÚDOS CURRICULARES PREVISTOS PARA O BIMESTRE, ACREDITAVA QUE ERA  COMPLICADO FALAR SOBRE CORRUPÇÃO E POLÍTICA EM SALA DE AULA, POR PENSAR QUE OS ALUNOS AINDA FOSSEM IMATUROS. NO ENTANTO, NÃO FOI POSSÍVEL FUGIR DA REALIDADE, POIS, ALÉM DE ENSINAR LER E ESCREVER A ESCOLA PRECISA ENSINAR SEUS ALUNOS A EXPRESSAR SUAS IDEIAS, EMITIR E ARGUMENTAR SUAS OPINIÕES. CONFORME FREIRE, (1991): “NÃO BASTA SABER LER QUE EVA VIU A UVA”.  FOI NECESSÁRIO REPENSAR A PRÁTICA  E PLANEJAR ATIVIDADES, A PARTIR DAS QUAIS FORAM EXPLORADAS MATÉRIAS PUBLICADAS EM JORNAIS DIGITAIS E IMPRESSOS, FAZENDO INTERDISCIPLINARIDADE E ESTABELECENDO IMPORTANTES PARCERIAS COM ÓRGÃOS COMO O FÓRUM, ONDE AS CRIANÇAS PUDERAM TER CONTATO DIRETO COM A JUÍZ, O PROMOTOR E TER ESCLARECIMENTOS SOBRE O QUE É A CORRUPÇÃO, ALÉM DE PESQUISAS NA INTERNET.  OS RESULTADOS FORAM COMPARTILHADOS COM A COMUNIDADE COM O OBJETIVO DE INTEGRAR A FAMÍLIA E VALORIZAR O APRENDIZADO DOS  ALUNOS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 19 – Tecnologias e Educação"
    "palavra_chave" => "TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, CORRUPÇÃO, JORNAL;, INTERDISCIPLINARIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD1_SA19_ID9761_08082019102447.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:57"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:34:43"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "EXPEDITA ESTEVÃO DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "EXPEDITA"
    "autor_email" => "expeditaesilva@hotmail.co"
    "autor_ies" => "INSTITUTO TECNOLÓGICO E EDUCACIONAL DE CURITIBA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-vi-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU"
    "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2019
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019"
    "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png"
    "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 61803
    "edicao_id" => 112
    "trabalho_id" => 1042
    "inscrito_id" => 9761
    "titulo" => "O “JEITINHO” PARA ACABAR COM A CORRUPÇÃO: #HONESTIDADE"
    "resumo" => "O ARTIGO APRESENTA O RESULTADO DO TRABALHO DESENVOLVIDO COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA SOBRE O USO METODOLÓGICO DO JORNAL IMPRESSO E DIGITAL EM SALA DE AULA ACERCA DO TEMA CORRUPÇÃO. TEVE INÍCIO A PARTIR DE COMENTÁRIOS QUE AS CRIANÇAS FAZIAM SOBRE A SITUAÇÃO DO PAÍS NA ÉPOCA E SE REFERIAM AOS POLÍTICOS, SEMPRE COMO CORRUPTOS. ISSO ACONTECIA TODOS OS DIAS, ENQUANTO CONVERSAVAM SOBRE NOTÍCIAS APRESENTADAS NA TELEVISÃO. INICIALMENTE PASSAVAM DESPERCEBIDOS PELA PROFESSORA, QUE TINHA A PREOCUPAÇÃO  COM OS CONTEÚDOS CURRICULARES PREVISTOS PARA O BIMESTRE, ACREDITAVA QUE ERA  COMPLICADO FALAR SOBRE CORRUPÇÃO E POLÍTICA EM SALA DE AULA, POR PENSAR QUE OS ALUNOS AINDA FOSSEM IMATUROS. NO ENTANTO, NÃO FOI POSSÍVEL FUGIR DA REALIDADE, POIS, ALÉM DE ENSINAR LER E ESCREVER A ESCOLA PRECISA ENSINAR SEUS ALUNOS A EXPRESSAR SUAS IDEIAS, EMITIR E ARGUMENTAR SUAS OPINIÕES. CONFORME FREIRE, (1991): “NÃO BASTA SABER LER QUE EVA VIU A UVA”.  FOI NECESSÁRIO REPENSAR A PRÁTICA  E PLANEJAR ATIVIDADES, A PARTIR DAS QUAIS FORAM EXPLORADAS MATÉRIAS PUBLICADAS EM JORNAIS DIGITAIS E IMPRESSOS, FAZENDO INTERDISCIPLINARIDADE E ESTABELECENDO IMPORTANTES PARCERIAS COM ÓRGÃOS COMO O FÓRUM, ONDE AS CRIANÇAS PUDERAM TER CONTATO DIRETO COM A JUÍZ, O PROMOTOR E TER ESCLARECIMENTOS SOBRE O QUE É A CORRUPÇÃO, ALÉM DE PESQUISAS NA INTERNET.  OS RESULTADOS FORAM COMPARTILHADOS COM A COMUNIDADE COM O OBJETIVO DE INTEGRAR A FAMÍLIA E VALORIZAR O APRENDIZADO DOS  ALUNOS."
    "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)"
    "area_tematica" => "GT 19 – Tecnologias e Educação"
    "palavra_chave" => "TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, CORRUPÇÃO, JORNAL;, INTERDISCIPLINARIDADE, INTERDISCIPLINARIDADE"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "TRABALHO_EV127_MD1_SA19_ID9761_08082019102447.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:53:57"
    "updated_at" => "2020-06-10 11:34:43"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "EXPEDITA ESTEVÃO DA SILVA"
    "autor_nome_curto" => "EXPEDITA"
    "autor_email" => "expeditaesilva@hotmail.co"
    "autor_ies" => "INSTITUTO TECNOLÓGICO E EDUCACIONAL DE CURITIBA"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-vi-conedu"
    "edicao_nome" => "Anais VI CONEDU"
    "edicao_evento" => "VI Congresso Nacional de Educação"
    "edicao_ano" => 2019
    "edicao_pasta" => "anais/conedu/2019"
    "edicao_logo" => "5e4a032588ba0_17022020000613.png"
    "edicao_capa" => "5f184577153da_22072020105607.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2019-10-24 00:00:00"
    "publicacao_id" => 19
    "publicacao_nome" => "Anais CONEDU"
    "publicacao_codigo" => "2358-8829"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #classCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  #hidden: []
  #visible: []
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}
Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

O ARTIGO APRESENTA O RESULTADO DO TRABALHO DESENVOLVIDO COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA NA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA SOBRE O USO METODOLÓGICO DO JORNAL IMPRESSO E DIGITAL EM SALA DE AULA ACERCA DO TEMA CORRUPÇÃO. TEVE INÍCIO A PARTIR DE COMENTÁRIOS QUE AS CRIANÇAS FAZIAM SOBRE A SITUAÇÃO DO PAÍS NA ÉPOCA E SE REFERIAM AOS POLÍTICOS, SEMPRE COMO CORRUPTOS. ISSO ACONTECIA TODOS OS DIAS, ENQUANTO CONVERSAVAM SOBRE NOTÍCIAS APRESENTADAS NA TELEVISÃO. INICIALMENTE PASSAVAM DESPERCEBIDOS PELA PROFESSORA, QUE TINHA A PREOCUPAÇÃO COM OS CONTEÚDOS CURRICULARES PREVISTOS PARA O BIMESTRE, ACREDITAVA QUE ERA COMPLICADO FALAR SOBRE CORRUPÇÃO E POLÍTICA EM SALA DE AULA, POR PENSAR QUE OS ALUNOS AINDA FOSSEM IMATUROS. NO ENTANTO, NÃO FOI POSSÍVEL FUGIR DA REALIDADE, POIS, ALÉM DE ENSINAR LER E ESCREVER A ESCOLA PRECISA ENSINAR SEUS ALUNOS A EXPRESSAR SUAS IDEIAS, EMITIR E ARGUMENTAR SUAS OPINIÕES. CONFORME FREIRE, (1991): “NÃO BASTA SABER LER QUE EVA VIU A UVA”. FOI NECESSÁRIO REPENSAR A PRÁTICA E PLANEJAR ATIVIDADES, A PARTIR DAS QUAIS FORAM EXPLORADAS MATÉRIAS PUBLICADAS EM JORNAIS DIGITAIS E IMPRESSOS, FAZENDO INTERDISCIPLINARIDADE E ESTABELECENDO IMPORTANTES PARCERIAS COM ÓRGÃOS COMO O FÓRUM, ONDE AS CRIANÇAS PUDERAM TER CONTATO DIRETO COM A JUÍZ, O PROMOTOR E TER ESCLARECIMENTOS SOBRE O QUE É A CORRUPÇÃO, ALÉM DE PESQUISAS NA INTERNET. OS RESULTADOS FORAM COMPARTILHADOS COM A COMUNIDADE COM O OBJETIVO DE INTEGRAR A FAMÍLIA E VALORIZAR O APRENDIZADO DOS ALUNOS.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.