Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ENTENDENDO FREUD: A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DO EDUCADOR ACERCA DAS FASES PSICOSSEXUAIS DA SEXUALIDADE INFANTIL

Palavra-chaves: SEXUALIDADE, CRIANÇA, ESTUDOS, FREUD Comunicação Oral (CO) GT 07 - Gênero, Sexualidade e Educação
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

SIGMUND FREUD INCOMPREENDIDO POR MUITOS E ESTUDADO POR VÁRIOS, SE TORNOU UM DOS ESTUDIOSOS MAIS POLÊMICOS DAS CIÊNCIAS HUMANAS. PERCURSOR DA PSICANALISE DESENVOLVEU ESTUDOS ACERCA DA SEXUALIDADE INFANTIL, CAUSANDO NO SÉCULO XX UM VERDADEIRO ESCARCÉU PARA OS PADRÕES DA ÉPOCA. ENTRETANTO SEUS ESTUDOS SÃO TÃO ATUAIS E PRESENTES NOS DIAS DE HOJE, QUE COMO EDUCADORES NOS LEVAR A ESTRUTURAR UMA LEITURA BASEADA NA SUA PESQUISA. NOSSO ENFOQUE PRINCIPAL A ESSE TRABALHO FOI MOSTRAR COMO FREUD TRABALHOU E DESMISTIFICOU EM FASES E/OU ESTÁGIOS A SEXUALIDADE INFANTIL. FREUD TRAZ EM SUA PESQUISA, O DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL DA CRIANÇA, AONDE MOSTRA QUE OS MAIS NOVOS OBTÊM O PRAZER EM ALGUNS MOMENTOS DO DIA A DIA, PRAZERES ESSES QUE ESTÃO ATRELADOS AO CORPO. É IMPORTANTE SALIENTAR QUE PARA FREUD A SEXUALIDADE, PRINCIPALMENTE A DA CRIANÇA, NÃO SE TRATAVA DO ATO SEXUAL, QUE TEM POR OBJETIVO A REPRODUÇÃO. ASSIM BUSCAMOS ENTENDER UM POUCO COMO SE DESENVOLVE ESSE PROCESSO NA CRIANÇA E COMO ISSO PODERÁ REFLETIR EM SEU DESENVOLVIMENTO SOCIAL, NÃO NOS ATEMOS A TECER COMENTÁRIOS OU DESCONTRUIR TAIS ESTUDOS E SIM, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COMPREENDER A VISÃO DE FREUD PARA ESSA TEMÁTICA.

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