ENTENDENDO FREUD: A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO DO EDUCADOR ACERCA DAS FASES PSICOSSEXUAIS DA SEXUALIDADE INFANTIL
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ENTRETANTO SEUS ESTUDOS SÃO TÃO ATUAIS E PRESENTES NOS DIAS DE HOJE, QUE COMO EDUCADORES NOS LEVAR A ESTRUTURAR UMA LEITURA BASEADA NA SUA PESQUISA. NOSSO ENFOQUE PRINCIPAL A ESSE TRABALHO FOI MOSTRAR COMO FREUD TRABALHOU E DESMISTIFICOU EM FASES E/OU ESTÁGIOS A SEXUALIDADE INFANTIL. FREUD TRAZ EM SUA PESQUISA, O DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL DA CRIANÇA, AONDE MOSTRA QUE OS MAIS NOVOS OBTÊM O PRAZER EM ALGUNS MOMENTOS DO DIA A DIA, PRAZERES ESSES QUE ESTÃO ATRELADOS AO CORPO. É IMPORTANTE SALIENTAR QUE PARA FREUD A SEXUALIDADE, PRINCIPALMENTE A DA CRIANÇA, NÃO SE TRATAVA DO ATO SEXUAL, QUE TEM POR OBJETIVO A REPRODUÇÃO. ASSIM BUSCAMOS ENTENDER UM POUCO COMO SE DESENVOLVE ESSE PROCESSO NA CRIANÇA E COMO ISSO PODERÁ REFLETIR EM SEU DESENVOLVIMENTO SOCIAL, NÃO NOS ATEMOS A TECER COMENTÁRIOS OU DESCONTRUIR TAIS ESTUDOS E SIM, ATRAVÉS DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA COMPREENDER A VISÃO DE FREUD PARA ESSA TEMÁTICA." 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