ENSINAR A LEITURA NA ESCOLA: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?
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NESSE SENTIDO, EMERGIRAM DOIS ASPECTOS RELEVANTES A SEREM DEBATIDOS: A) A LEITURA É TRABALHADA NA ESCOLA, NA MAIOR PARTE DAS VEZES, COM OBJETIVO DE DESENVOLVER A FRUIÇÃO NOS ALUNOS, COM MENOR PREOCUPAÇÃO NA APRENDIZAGEM DA COMPREENSÃO LEITORA; E B) A VISÃO DOS ENTREVISTADOS A RESPEITO DA INFERÊNCIA AINDA NÃO É CLARA, UMA VEZ QUE NÃO EVIDENCIAMOS CONHECIMENTOS ACERCA DAS PARTICULARIDADES DO ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA. POSTO ISSO, ACREDITAMOS SER NECESSÁRIO ATENTARMOS A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFESSORES, POIS, AINDA QUE SE PREOCUPEM COM O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS SEUS ALUNOS, AINDA NÃO TÊM CLAREZA EM COMO ENSINAR A COMPREENSÃO LEITORA." 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